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温度控制器任务书
长 春 大 学
课 程 设 计 任 务 书
题目名称 温度控制系统设计
院(系) 电子信息工程学院
课程名称 过程控制课程设计
班 级 10404 班
学生姓名 迟 长 婷
指导教师 李学军(教授)
起止日期 2013.06.03-2013.06.14
课程设计任务书
技术参数)及要求
题目名称(包括主要 温度控制系统设计
要求:
温度:25摄氏度,30摄氏度;
采用PID闭环控制系统;
计算机仿真和实验仿真。 设计内容及工作量 1)被控对象建模,控制器设计;
2)用simulink 搭建控制系统模型;
3)计算机仿真及分析;
主要参考资料 [1]电加热炉温度控制系统数学模型的建立及验证,
/view/94c9d847b307e87101f696ee.html
[2] 过程控制实验指导书
[3] 刘伯春.智能PID调节器的设计及应用.电子自动化,1995;(3):20~25
[4] 温度PID控制系统建模与仿真,知网。
[5] Katsuhiko Ogata.Moden Control Engineering.Publishing house of electronics industry,2000:196—202.
进 度 计 划 表
阶段
日期 计划完成工作量 指导教师检查意见 备注 6.3—6.4 查阅资料,方案比较、设计与论证 6.5-6.6 理论分析与计算
同时书写报告 6.7-6.11 计算机仿真
实验验证 6.12-6.14 仿真结果分析
答辩 设计总结:
以前只是学习理论知识,通过本次课程设计,我了解到了理论联系实际的重要性。理论知识的掌握固然重要,但是生活中的每一件事情都需要我们实际操作,要我们在一次次的尝试中不断的摸索经验。从中我学到了,无论做什么事情都要脚踏实地,实际生活中不管遇到什么困难都要坚持不懈,在每一次失败中总结教训,不断地改正与完善,让每一次的失败都成为以后的指明灯。 考核成绩及评语
指导教师签字 年 月 日 教研室意见
教研室主任签字 年 月 日
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