我们的手-北师大版小学语文四年级下册教学幻灯片讲义.pptVIP

我们的手;自学提示 1、 用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。 2、边读边想，看看你读懂了哪些，在书上作出简单的批注，在不理解的地方打上问号。; 1、为什么说我们的手是电线，是桥，是船，是小鸟 (联系生活实际谈一谈）？ 2、作者把我们的手比作电线、桥、船、小鸟，想表达什么情感？;我们的手，是电线。;我们的手，是电线， 在爸爸和妈妈之间  传递着光， 让他们的幸福像灯一样明亮。 ;;我们的手，是桥， 跨越海洋， 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候。 ;;;;温总理亲切慰问灾区的人们;; 我们的手，是桥， 跨越海洋， 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候。 我们的手，是船，  在心灵和心灵之间  托起洁白的帆。 ;;;;;;;;我们的手，是桥， 跨越海洋， 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候。 我们的手，是船，  在心灵和心灵之间  托起洁白的帆。 ;;我们的手，是小鸟， 在星辰和星辰之间 欢乐地飞翔。 ; 我们的手 我们的手，是电线， 在爸爸和妈妈之间 传递着光， 让他们的幸福像灯一样明亮。 我们的手，是桥， 跨越海洋， 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候。 我们的手，是船， 在心灵和心灵之间 托起洁白的帆。 我们的手，是小鸟， 在星辰和星辰之间 欢乐地飞翔。 ; 拓展延伸 我们的手还会是什么？请同学们展开想象的翅膀，拿起笔，让你们的思绪从笔尖流泻下来…….;课后作业： 　1.请你回去把这首诗歌献给你的爸爸妈妈好吗？ 2.继续完成课文仿写,把同学们所写的整理成一首诗歌。 3、阅读西渡其他的作品。 ;谢谢指导