目标管理与职业生涯发展规划.ppt

大学生目标管理与职业生涯指导 社会究竟缺不缺人才？ 从招聘网看社会人才需求 从各企业抱怨看社会人才需求 社会缺什么样的人才？ 企业缺独当一面的人 缺能够把简单的事情重复做好的人 学生上学期间该如何为职业生涯做好规划、做好准备 从企业择人标准看: 认同企业价值观 团队精神 学习能力 工作精神 关键不在于学了多少,而在于怎么用,用了多少 在校期间准备 学好专业（增长知识，学会学习能力） 参加社团（培养组织协调能力和团队精神） 交朋友（学会与人交往和沟通能力） 做义工（体会对别人的价值） 勤工俭学（体会劳动的艰辛） 大学生择业建议 找准目标和方向 苦练内功(基本功、核心能力) 学会推销自己(向乔吉拉德学自我推销) 把握住机会(实习等) 踢好上班头三脚（实、勤、灵） 关于工作对口的问题 技术、理工 社文 经管 对口 对口或相关 不做要求 不可以或很难 较容易 培养职场成功者的特征 智力因素（言语能力突出、数理能力一般） 人格特点（热情外向、认真负责） 动机愿望（权利需要、归属需要、自我控制欲望） 行为风格（善于交际、爱好广泛、风度翩翩） 管理技能（压力管理、沟通管理、人际关系管理、授权与委派、冲突管理、团队建设） 成长背景（家庭、早年学校表现、就业经历、行业、职业） 培养职场成功人士的心态 成功人士的总体心态更好！ 自己感觉好 让周围的人感觉好 培养职场成功者的习惯 专业立足（有专长）--具备他人罕有的知识、技能和经验（核心技术、政府资源、市场客户） 人脉提升（时空邻近原则、相似性原则、互惠性原则、外在魅力原则） 做事努力（投入） 做人忠诚（认同组织和他人） 选好位置（选择岗位和部门） 树立新主人翁精神 象关心自己的事一样关心岗位工作； 把组织的任务或目标当成自己的任务和目标，想尽一切办法完成； 把组织的理念与制度当成自己的行为指导； 努力使自己有能力担当主人翁的责任。 到工作单位后的心态 岗位 股份制公司 人力资本 利润 货币资本 知识、经验 技能 老板 员工 投入 回报 投入 回报 品味龟兔赛跑 规划精彩人生 愿大家拥有成熟的心智，开阔的视野，超然的格局，能够把握自己的命运，开创更加美好的未来！ 心智决定视野 视野决定格局 格局决定命运 命运决定未来 致谢！ * 有一个心理学家请两个体育成绩相同的学生进行跳高测试，并记录下成绩 在比较高的一个成绩处划上标记后请第一组安排随便跳，并希望大家尽量跳得高 进行第二组测试的时候，在比较高的成绩标注线上注明“及格成绩”然后提出最好成绩 跳完之后发现。 * 有一个心理学家请两个体育成绩相同的学生进行跳高测试，并记录下成绩 在比较高的一个成绩处划上标记后请第一组安排随便跳，并希望大家尽量跳得高 进行第二组测试的时候，在比较高的成绩标注线上注明“及格成绩”然后提出最好成绩 跳完之后发现。 安全型职业锚 又称作稳定型职业锚，具有这些锚位的人重视长期的职业稳定和工作的保障性。其特征如下： 职业的稳定和安全，是这一类职业锚雇员的追求、驱动力和价值观。他们的安全取向有两类：追求职业安全和注重情感稳定的安全。 在行为上，安全锚的人倾向于根据雇主对他们提出的要求行事，不越雷池一步，以维持以工作安全、一笔体面的收入、有效退休方案、津贴等形式体现出的一种稳定的前途。 对组织有依赖性。抛锚于安全型的人，一般不愿离开一个特定的组织，他们相信组织会根据他们的情况来识别他们的需要和能力，作出可能的最佳安排。他们较其他人更容易接受组织。 个人职业生涯的开发与发展受到限制。 安全型职业锚的成功标准是：一种有效性的稳定、安全、整合良好合理的家庭和工作情境。 服务型的人一直追求他们认可的核心价值，例如：帮助他人，改善人们的安全，通过新的产品消除疾病等。他们一直追寻这种机会，这意味着即使变换公司，他们也不会接受不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。? 服务型职业锚 挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜实力强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。 对他们而言，参加工作的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难，如果事情非常容易，它马上会变得非常令人厌烦。 挑战型职业锚 生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要，因此，生活型的人需要一个能够提供‘足够弹性’的工作环境来实现这一目标。 生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面，例如放弃职位的提升，来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容，生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。 生活型职业锚 职业生涯规划的基本步骤 第二步、自我评估 剖析自己、分析自我； 了解自我、认识自我——知己方能胜彼。 评估