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C语言程序设计 实验报告 专业 班级 日期 11月26日 成绩 实验组别 第 2(2.4) 次实验 指导教师 李开 学生姓名 学号 同组人姓名 实验名称 流程控制实验 一、实验目的 （1）熟悉和掌握函数的定义、声明；函数调用与参数传递方法；以及函数返回值类型的定义和返回值使用。 （2）熟悉和掌握不同存储类型变量的使用。 （3）熟悉多文件编译技术。 二、实验任务 4.2 实验内容及要求 1．源程序改错 下面是计算s=1!+2!+3!+…+n!的源程序，在这个源程序中存在若干语法和逻辑错误。要求在计算机上对这个例子程序进行调试修改，使之能够正确完成指定任务。 #includestdio.h void main(void) { int k; for(k=1;k6;k++) printf(k=%d\tthe sum is %ld\n,k,sum_fac(k)); } long sum_fac(int n) { long s=0; int i; long fac; for(i=1;i=n;i++) fac*=i; s+=fac; return s; } 2．源程序修改替换 （1）修改第1题中sum_fac函数，使其计算量最小。 （2）修改第1题中sum_fac函数，计算。 3．跟踪调试 计算fabonacci数列前n项和的程序如下： 其中，long sum=0,*p=sum;声明p为长整型指针并用sum取出sum的地址对p初始化。*p表示引用p所指的变量（*p即sum）。 void main(void) { int i,k; long sum=0,*p=sum; scanf(%d,k); for(i=1;i=k;i++){ sum+=fabonacci(i); printf(i=%d\tthe sum is %ld\n,i,*p); } } long fabonacci(int n) { if(n==1 || n==2) return 1; else return fabonacci(n-1)+fabonacci(n-2); } 单步执行程序，观察p,i,sum,n值。 （1）刚执行完scanf(%d,k);语句，p,i值是多少？ （2）从fabonacci函数返回后光条停留在哪个语句上？ （3）进入fabonacci函数，watch窗口显示的是什么？ （4）当i=3，从调用fabonacci函数到返回，n值如何变化？ 4．程序设计 （1）编程让用户输入两个整数，计算两个数的最大公约数并且输出之（要求用递归函数实现求最大公约数）。同时以单步方式执行该程序，观察递归过程。 （2）编程验证歌德巴赫猜想：一个大于等于4的偶数都是两个素数之和。 编写一个程序证明对于在符号常量BEGIN和END之间的偶数这一猜测成立。例如，如果BEGIN为10，END为20，程序的输出应为： GOLDBACHS CONJECTURE: Every even number n=4 is the sum of two primes. 10=3+7 12=5+7 …… 20=3+17 5．选做题 假设一个C程序由file1.c、file2.c两个源文件和一个file.h头文件组成，file1.c、file2.c和file.h的内容分别如下，试编辑该多文件C程序，并编译和链接。然后运行生成的可执行文件。 源文件file1.c的内容为： #include file.h int x,y; /* 外部变量的定义性说明 */ char ch; /* 外部变量的定义性说明 */ void main(void) { x=10; y=20; ch=getchar(); printf(in file1 x=%d,y=%d,ch is %c\n,x,y,ch); func1(); } 源文件file2.c的内容为： #include file.h void func1(void) { x++; y++; ch++; printf(