河北省衡水市冀州中学2015-2016学年高一上学期第一次月考历史试题A卷 Word版含答案[ 高考].docVIP

试卷类型：A 河北冀州中学 2015——2016高一月考历史试题 考试时间：60分钟 分数：100分 一、选择题（每小题2分，每题只有一个正确选项，多选少选均不得分） 1．“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”对此理解不正确的是(　　)(　　)《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据此判断材料所反映的西周分封的对象有(　　) 功臣　殷商降族　同姓亲族　帝王后代 A．　 B．C．③　　 D． 4．孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。”意思是说商朝继承了夏朝的制度而稍有变革，而周朝又继承了商代的制度而稍有变革。西周与商朝相比，政治上的不同点是（?? ） A．实行王位世袭制??????? ?????? ??B．实行分封制度????????? C．压迫奴隶和平民??????? ? ????? ? ??D．实行井田制度 5、西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在 A．一夫多妻习俗长期延续 B．皇位继承“立嫡不以长” C．诸子平等的财产继承权 D．婚姻中的“门当户对” 6．《史记·周本纪》载：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦地名，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋土，而师尚父为首封，封尚父子营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”（周）武王这样做主要为了（ ） A．实行分封制和宗法制 B．分封诸侯以巩固统治 C．奖赏先代贵族和功臣 D．彻底废除王位世袭制 7．为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的混乱情形，周朝开始确立（　 　） 　 A．禅让制 B．嫡长子继承制 C．分封制 D．王位世袭制 8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后，中国人重视姓氏的现象主要反映出(　　)A．男尊女卑思想严重 B．家族宗法观念浓厚 C．个人观念的淡漠 D．专制王权的强大 9．下图是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测，其中与历史实际基本吻合的是（ ） A.图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成 B.图中成王地位至尊，说明周王已经实现了权力的高度集中 C.图中周王实行分封，诸侯对周王的义务得到严格履行 D.图中周王勤政爱民，统治者的品德成为政治权力之间的主要纽带 10．中国古代讲究“同姓不婚”。春秋时秦晋两国世为婚姻故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”)，而鲁晋两国不可通婚。结合所学“西周分封制”的知识，判断下列说法错误的是(　　) A．晋国是姬姓封国　 B．秦燕两国可以通婚 C．晋宋两国可以通婚 D．晋燕两国可以通婚 ．堂联是我国一种体现家族文化种类的对联，主要用于家族祠堂，其内涵多为家族寻根追祖、表彰先贤、训勉后人等。与这一文化现象相关的是(　　) A．宗法制 B．分封制C．礼乐制度 D．中央集权制度 ．新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。贾宝玉和贾环(宝玉之弟，为)是同父异母的兄弟，但在剧中两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看， A．分封制的 B．个人素质的差异C．宗法制的影响 D．封建家长的喜好．周武王灭商后，封弟弟召公奭于燕。下列说法正确的是(　　)A．周王可在燕国直接任免官吏B．召公奭在周王室中属于大宗C．召公奭领有燕国土地和人口D．燕国物产全部归召公奭所有．(　　) A．礼乐制 B．分封制 C．宗法制 D．禅让制 16．分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们() A．都服务于周王巩固统治的需要??? B．都以血缘关系为纽带?C．都形成了森严的等级制度??????? D．都对后世产生深远影响．西周宗法制中．周王室享受大宗待遇的是() ①周武王正妻所生之长子??②周成王之妾所生之子 周公旦妻子所生长子????周宣王嫡长孙 A、? ??B、????? C、?????? D、④ 18．下列对西周宗法制的叙述不正确的是()??????????????????????????????????????? A、是分封制在政治制度上的体现?????B、有利于统治集团内部的稳定团结 ??C、由原始社会父系家长制直接演变而来 ??D、保证了贵族在政治上的垄断和特权地位 ．在中国古代，父亲在家中居统治地位，实行“一言堂”，是绝对的真理，鲁迅说：“父对于子，有绝对的权利和