2018-学年人教A版选修- 二平行线分线段成比例定理 教案.docVIP

平行线分线段成比例定理 一、教学目标： ㈠知识与技能： 1．掌握平行线分线段成比例定理的推论。 2．用推论进行有关计算和证明。 ㈡教学思考： 通过探究平行线分线段成比例定理的推论，培养学生数学思维能力。 ㈢解决问题： 学生经历观察、操作、探究、交流、归纳、总结过程获得结论，体验解决问题的多样性，感悟比例中间量的作用。 ㈣情感态度： 1．通过探究活动，给学生创造表现自我的机会，让学生体验成功的喜悦。 2．培养学生合作交流的意识和大胆猜想、乐于探究的良好品质。 3．将学生置于教师平等地位、营造和谐的师生气氛。 二、教学重点：推论及应用 三、教学难点：推论的应用 四、教学方法：引导、探究 五、教学