五子棋源程序.docVIP

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五子棋源程序

计算机程序设计基础(C语言)课程设计 指导书 课程编号:03P3352 信息技术教学与实验中心 目 录 第1章 课程设计基本要求…………………………………………2 1.1 设计目的 …………………………………………………………………2 1.2 设计时间………………………………………………………………… 2 1.3 设计要求………………………………………………………………… 2 1.4 进度安排………………………………………………………………… 2 1.5 成绩评定方法…………………………………………………………… 2 1.6 设计报告结构及要求………………………………………………………3 1.7 需提交的材料………………………………………………………………3 1.8 推荐的参考资料……………………………………………………………3 第2章 课程设计选题指导………………………………………… 4 2.1选题说明…………………………………………………………………… 6 2.2题目介绍……………………………………………………………… 7 第1章 课程设计基本要求 §1.1 设计目的 通过一个综合应用程序的开发,掌握C语言程序设计的基本方法和常用算法,学会从实际应用出发来分析问题,进行软件规划和算法设计,逐步求精,养成良好的编程风格,熟悉软件设计的基本步骤,为后续课程的学习打下良好的基础。 §1.2 设计时间 设计时间2周,集中上机,同学利用上机时间查阅资料,编制程序,完成设计。为方便同学答疑,安排部分学时的集中上机辅导,每班配备两名指导教师。 §1.3 设计要求 每个同学可从课设选题中选择一个题目,独立完成设计。同学也可以自拟题目,但需经指导教师确认题目符合设计要求。 每个班分成5~6组,每组4~6名同学,由指定组长负责组建本组,要求组内同学题目不能相同,每组最终要将组内各成员的设计集成在一起,统一运行。 按时参加集中辅导,记考勤。 按时提交设计报告,按时参加验收和答辩。 §1.4 进度安排 课设开始时应安排设计动员,讲解有关课程设计内容及安排等,要求全体同学必须参加。课设指导书在ftp上发布。各组长组织自己的组员,进行分工和选题,在课设开始的第1周内由小组长将本组选题结果和组内详细分工情况报指导教师。 学生利用业余时间查阅资料,制定方案,进行程序总体设计和模块划分、确定基本算法。 利用业余时间和集中辅导时间进行各模块设计与调试、系统集成。 在答辩前,提交设计报告,集中安排现场验收及答辩。 §1.5 成绩评定方法 课程设计成绩为五级分制,由平时上机情况、验收答辩、设计报告三部分组成。 答辩按组进行,先由组长介绍组内设计情况,演示程序,验收。各成员独立答辩,答辩缺席者成绩为不及格。 每个人的课程设计报告按照《北京石油化工学院课程设计报告撰写规范》完成,手写、打印均可,打印用A4纸,注意页眉按统一格式,手写用专用的课程设计报告用纸。 4.每组有一个本组设计情况说明,主要说明系统集成的实现方法。 §1.6 设计报告结构及要求 1. 封面 包括:题目、院系、班级、学生签字、指导教师签字及时间(年、月、日);采用学校统一的电子模版打印; 2. 任务书 将自己选定的题目及要求抄写或打印; 3.目录 目录要层次清晰,要给出标题及页次,目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”; 4.正文 正文应按目录中编排的章节依次撰写,包括总体设计、模块划分、算法说明、各函数模块功能及流程图、程序测试、结论、体会及建议,要求论述清楚,文字简练通顺,插图简明,书写整洁。文中图、表不能徒手绘制,正文用小四或五号字打印; 5.参考文献(资料) 只列出在课程设计中真正阅读过和采用过的参考文献,按照在正文中的出现顺序依次排序。各类文献的注录格式如下: ① 图书类的参考文献 [序号]作者名.书名(版次).出版单位.出版年:引用部分起止页码。 ② 翻译图书类的参考文献 [序号]作者名.书名.译者(版次).出版单位.出版年:引用部分起止页码。 ③ 期刊类的参考文献 [序号]作者名.文集名.期刊名.年,卷(期):引用部分起止页码。 6.附源程序清单。 §1.7 需提交的材料 1.每人提交《计算机程序设计基础(C语言)课程设计》设计报告1份及电子版源程序。 2.每组提交一份本组设计情况说明及集成后的电子版源程序。 §1.8 推荐的参考资料 1. 苏小红等.C语言大学实用教程.电子工业出版社.2004 2. 苏小红等.C语言大学实用教程习题与实验指导.电子工业出版社.2004 3. 徐金梧等.TURBO C实用大全.机械工业出版社. 1996

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