会计本科人才的培养目标3000.docVIP

南京理工大学泰州科技学院 学年论文 会计本科人才的培养目标 院 系： 专 业： 学 号： 姓 名： 指导教师： 提交日期： 年 月 日 姓名 学年论文成绩 评语： 指导教师（签名） 年 月 日 目 录 1 引言······························································· 1 2 我国当前本科会计培养存在的问题及面临的新形势························1 2．1 当前我国本科会计培养面临的诸多问题 ····························2 2. 2 当前我国本科会计培养面临的新形势································2 3 合理的安排本科会计人才的培养目标··································· 3 4 结束语····························································· 4 5 参考文献····························································4 摘 要： 随着经济全球化的迅速发展，会计专业也受到直接的影响，如何培养出符合社会需求的复合型本科会计人才已经成为当前教育界讨论的重点，本文通过分析目前我国本科会计专业面临的一列问题和未来的发展趋势，对我国本科会计专业人才的培养提出了一些新的看法，以期对我国会计专业的发展有所帮助。，随着国内外经济的快速发展，。确定会计目标是会计教育界长期争论不休的话题。从1978年以来，我国会计教育界就会计培养目标问题进行了：是培养应用型人才，还是研究型人才：是培养“通才”，还是“专才”会计专业教育明确会计专业的培养目标首要问题，会计专业的培养目标对生的素质要求和培养模式的设计起决定作用。目标是由客观环境所决定的主观预设标准。本文在分析会计面临的新形势的基础上，提出了我国会计专业的培养目标。有益于我国现阶段及未来一段时期内会计人才培养。 学科发展所面临的环境状况是科学人才培养的。，全球的、，成为会计学专业。，也给会计专业人才培养带来了挑战 2．1 当前我国本科会计培养面临的诸多问题 从1977年我国高等教育招生制度改革以来，新的，会计专业。，。财会专业的设置在宏观上基本处于失控状态。　，我国的会计面临新的环境，现在下几个方面： 　　1 　　，。1999年扩招以来，。。据统计，，。据2007年的统计，全国所(其中包括独立学院)会计学专业的所，本科高校总数的。前，，已经成为世界独有的“超级会计大国”。会计教育规模增长，，会计教育的结构、质量规模、和效益，　　2　国际化 　　，。国际经贸环境，熟悉资本市场运行规律和规则，，。要求会计有国际观念、国际交流能力和国际竞争能力的会计人才。我国高等教育必须进一步改革，。3　信息化 　　，。，财务分析、会计控制和风险管理成人员的主要工作。在信息时代，公司会计职能作用的范围应予以转变。公司财务部门应真正从成本控制、业务处理和会计报告的传统工作中解脱出来，转向战略支持等高级管理活动。，培养复合型人才不仅让在，还要学生树立既有益于个人发展也奉献于社会的正确价值观。，随着技术融入保险银行、、证券之中，在经济全球化的，还必须要有国际眼光，。我国，我，而应分阶段、多层次确定培养目标。本科会计教育是会计教育体系的重要环节，它直接影响选择继续深造的会计硕士研究生的专业基础，。 　　　，应该，发挥优势，科学定位。　　培养拥护党的基本路线，具有必备的会计学基础理论知识和计算机专业知识，具备电算化会计实务操作基本能力和基本技能，能在各企事业、会计软件咨询公司和会计师事务所等部门单位记账、出纳、档案管理、统计等岗位从事会计核算、生产统计及各项管理工作，具备良好的语言与文字表达、人际沟通能力，以及相关金融、税务、贸易、法律等方面的素质，适应生产、建设、