组织行为学精选教学幻灯片讲义.pptVIP

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  • 2018-02-27 发布于天津
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生涯拍卖(1千美金是你毕生的时间和经历)  巨富; 一张取之不尽、 用之不完的信用卡; 一门精湛的技艺; 一位英俊博学的丈夫或一位美丽贤惠的妻子; 一个小岛; 一所宏大的图书馆; 一个勤劳忠实的仆人; 几个知心朋友; 名垂千史; 一张免费旅游世界的机票; 和家人共度周末; 直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚; 价值观的讨论 探讨:从生涯拍卖这项活动中,你们有何感受? 你们想到了什么? 生命中最重要的是什么; 在生活中的机遇多多,我们能否抓住; 个体行为的基础 价值观 态度 性格 知觉 学习 了解什么是激励 英文中激励与动机是一个词,许多人就把它看做是一个个人的特征。其实它是一个个体与环境相互作用的结果。 激励:通过高水平的努力实现组织目标的意愿,而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件。 努力、组织目标和需要。 我们可以把激励看成一个满足需要的过程。 未满足的需要 紧张 驱力 寻求行为 满足需要 紧张降低 需要层次理论 Abraham maslow 生理需要:包括饥饿、干渴、性和其他身体需要。 安全需要:保护自己免受生理和心理伤害的需要。 社会需要:包括爱、归属、接纳和友谊。 尊重需要:内、外部尊重需要,如自尊、自主和成就;地位、认可和关注。 自我实现:一种追求个人能力极限的内驱力,包括成长、发挥自己的潜能和自我实现。 道格拉斯的X理论 Do

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