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2003数学中考题
2003中考压轴题与解答
11、(2003年安徽省) (本题满分14分)
如图,这些等腰三角形与正三角形的形状有差异,我们把这与正三角形的接近程度称为“正度”。在研究“正度”时,应保证相似三角形的“正度”相等。
设等腰三角形的底和腰分别为、,底角和顶角分别为、。要求“正度”的值是非负数。
同学甲认为:可用式子|-|来表示“正度”,||的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形;
|-|来表示“正度”,||的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形。
1)他们的方案哪个较合理,为什么?
2)对你认为不够合理的方案,请加以改进(给出式子即可);
3)请再给出一种衡量“正度”的表达式
解:(1)同学乙的方案较为合理.因为|α-β|的值越小,α与β越接近60°,因而该等腰三角形越接近于正三角形,且能保证相似三角形的“正度”相等.同学甲的方案不合理,不能保证相似三角形的“正度”相等.如:边长为4,4,2和边长为8,8,4的两个等腰三角形相似,但|2-4|=2≠|4-8|=4.(2)对同学甲的方案可改为用 , 等(k为正数)来表示“正度”.(3)还可用|α-60°|,|β-60°|,|α+β-120°|, 等来表示“正度”.
2003年安徽省)附 加 题
(共两小题,每小题10分,共20分)报考理科实验班的学生必做,不考理科实验班的学生不做)
1、要将29个数学竞赛的名额分配给10所学校,每所学校至少要分到一个名额。
(1)试提出一种分配方案,使得分到相同名额的学校少于4所;
(2)证明:不管怎样分配,至少有3所学校得到的名额相同;
(3)证明:如果分到相同名额的学校少于4所,则29名选手至少有5名来自同一学校。
12、(南宁市 2003 本题满分12分)
如图12所示,已知A、B两点的坐标分别为(28,0)和(0,28),动点P从A点开始在线段AO上以每秒3个长度单位的速度向原点O运动。动直线EF从轴开始以每秒1个长度单位的速度向上平行移动(即EF∥轴),并且分别与轴、线段AB交于E、F点。连结EP,设动点P与动直线EF同时出发,运动时间为秒。
(1)当=1秒时,求梯形OPFE的面积。为何值时,梯形OPFE的面积最大,最大面积是多少?
(2)当梯形OPFE的面积等于三角形APF的面积时.求线段PF的长;
(3)设的值分别取、时(≠),所对应的三角形分别为△AF1P1和△AF2P2。试判断这两个三角形是否相似,请证明你的判断。
13、(广州市2003 本题满分16分)
现计划把甲种货物1240吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地,已知这列货车挂有A、B两种不同规格的货车厢共40节,使用A型车厢每节费用为6000元,使用B型车厢每节费用为8000元.(1)设运送这批货物的总费用为y万元,这列货车挂A型车厢x节,试写出y与x之间的函数关系式;(2)如果每节A型车厢最多可装甲种货物35吨和乙种货物15吨,每节B型车厢最多可装甲种货物25吨和乙种货物35吨,装货时按此要求安排A、B两种车厢的节数,那么共有哪几种安排车厢的方案?(3)在上述方案中,哪个方案运费最省?最少运费为多少元?
14、(福建省三明市 2003 14分已知:如图①,E、F、G、H按照AE=CG,BF=DH,BF=AE(、的矩形ABCD各边上运动,设AE=,四边形EFGH的面积为。
(1)当=1、2时,如图②③,观察运动情况,写出四边形EFGH各顶点运动到何位置,使(3分)
(2)当3时,如图④,求与之间的函数关系式(写出自变量的取值范围),探索随增大而变得化的规律;猜想四边形EFGH各顶点运动到何位置使=(6分)
(3)当=(≥1)时,你所得到的规律和猜测是否成立,请说明理由。(5分)
3~5分)
2003年福建省泉州市 13分周末某班组织登山活动,同学们分甲、乙两组从山脚下沿着一条道路同时向山顶进发。设甲、乙两组行进同一段所用的时间之比为2∶3
直接写出甲、乙两组行进速度之比;
当甲组到达山顶时,乙组行进到山腰A处,且A处离山顶的路程尚有1.2千米。试问山脚离山顶的路程有多远?
2)所述内容(除最后的问句外)的基础上,设乙组从A处继续登山,甲组到达山顶后休息片刻,再从原路下山,并且在山腰B处与乙组相遇。请你先根据以上情景提出一个相应的问题,再给予解答(要求:问题的解决必须利用上述情景提供的所有已知条件)
16、(北京市2003 本题满分8分)
已知:抛物线与x轴的一个交点为A(-1,0)
(1)求抛物线与x轴的另一个交点B的坐标;
(2)D是抛物线与y轴的交点,C是抛物线上的一点,且以AB为一底的梯形ABCD的面积为9,求此抛物线的解析式;
(3)E是第二象限内到x轴,y轴的距离 的比为5:2的 点,如果点E在(2)
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