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Unit 5生词过关卷 单词 民间的_____________ 爵士乐_____________ 迪斯科舞_____________ 芭蕾舞_____________ 效果,作用_____________ 使失望_____________ 非凡的,特别的_____________ 不清楚的_____________ 唱片,相册,集邮册_____________ 表演,演奏_____________ 迷,热心的追随者_____________ 表演,做_____________ 奖,奖品_____________ 基地,基础_____________ 极端地,非常地_____________ 有创造力的,创造性的_____________ 强大的,有力的_____________ 气愤,愤怒_____________ 系统_____________ 听众,观众_____________ 遍及,贯穿_____________ 使(人)印象深刻_____________ 表演者_____________ 乐器,工具_____________ 男性的_____________ 女性的_____________ 小丑_____________ 马车_____________ (使)联合,(使)结合_____________ 财宝,财富_____________ 面具,面罩_____________ 杂技_____________ 服装_____________ 代表_____________ 将军_____________ 钢琴家,钢琴演奏者_____________ 音乐家_____________ 琴键,答案_____________ 停止,辞职_____________ 天才,才干_____________ 全世界的_____________ 身份,特性_____________ 根_____________ 重新发现_____________ 美,美貌,美人_____________ 外貌,外观_____________ 剃,刮_____________ 发型_____________ 转换,转化_____________ 华尔兹舞_____________ 霹雳舞_____________ 百科全书_____________ 平常的,普通的_____________ 代,下一代_____________ 类型,种类_____________ 跳,蹦_____________ 独特的,唯一的_____________ 贵族的,高尚的,高贵的,贵族_____________ 舞厅,跳舞场_____________ 移民的,移居的_____________ 探戈舞_____________ 剑_____________ 孔雀_____________ 反应_____________ 有责任的,应负责任的_____________ 允许,许可_____________ 现实(主义)的_____________ 词组 摇滚乐_____________ 习惯于_____________ 换句话说_____________ 有时,不时_____________ 在某些方面_____________ 往返,来回_____________ 踢踏舞_____________ (芭蕾舞剧)天鹅湖_____________ 随着音乐跳舞_____________ 出版_____________ 留下印象_____________ 刮掉_____________ 确实，毫无疑问地_____________ 与……合得来，适应_____________ 捡起，学会，“恢复(健康等) _____________ 指的是，参考，查阅_____________ 和……一样_____________ 过去常常，过去曾经_____________ 被用来_____________ 一单项选择 1．—Is Bob still________？ —I’m afraid not.He is said to have left the stage already as he has become an official. A．operating　　　　　　　B．performing C．developing D．behaving 2.Professor Smith________all his students with his great knowledge of history. A．pressed B．stirred C．impressed D．touched 3(2010年高考福建卷)—In this day and age，wome