4.1.1图形认识立体图形展开.ppt

教学目标 能直观认识立体图形和平面展开图. 能画出立体图形的平面展开图. 经历立体图形与平面图形互相转化的过程. 聪明的小壁虎 一面长方形的墙壁，壁虎在下方， 蚊子在上方，饥饿的壁虎想尽快吃掉 上方的蚊子，该走哪条路最近呢？ 多面体是由平面图形围成的立体图 形，沿着多面体的一些棱将它剪开，可 以把多面体展开成一个平面图形.这个平 面图形就叫做立体图形的展开图. 1. 沿多面体的棱将多面体剪开成平面图形，若干个平面图形也可以围成一个多面体. 2. 同一个多面体沿不同的棱剪开，得到的平面展开图是不一样的，就是说：同一个立体图形可以有多种不同的展开图. 先猜想再动手试一试： 下面图形都是由4个三边都相等的三角 形组成的，哪个可以折叠成多面体呢？动 手做做看. 1、“坚”在下，“就”在后，胜利在哪里？ 2、下列的三幅平面图是三棱柱的平面展  开图的有（ ） 5、如果“你”在前面，那么谁在后面呢？ 6、若要使图中平面展开图折叠成正方体 后，相对面上两个数之和为6.则 x= ,y= . 7、将如图所示的正方体沿某些棱展开后，能得到的图形是（ ） * 蚊子 ● ● 壁虎 小壁虎遇难题： 如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？ 你有何高招？ ● 蚊子 壁虎 ● 蚊子 ● ● 壁虎 ● 蚊子 壁虎 ● 活动一 你还记得它们的展开图是什么吗？ 圆柱 展开 圆锥 展开 长方体 展开 过 程 体 验 动脑猜一猜: 将一个正方体的表面沿某些棱剪开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同. 活动二 小组合作 活动二 活动二 风采展示： 能否给它们分一分类呢？ 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种.（一四一，一 在同层可任意） 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种.（一三二，一 在同层可任意） 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种.（“三个二”成阶梯） 第四类，两排各三个，只有一种.（ 二个三“日”相连） 注：“凹”“田”不能有. 下面是六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？ G F E D C B A 试一试 坚 就 持 是 胜 利 “胜”在上， “利”在前. 总结：一个多面体的展开图中，在同一直线上相邻的三个线框中，首尾两个线框是立体图形中相对的两个面。 甲 乙 丙 甲、乙 五棱柱 圆柱 圆锥 三棱柱 3、下列图形能折叠成什么立体图形？ 4、 × √ √ √ 你 了 棒 们 太 ！ KEY：棒 y x 3 1 2 5 3 A B C D C * *