2012届高考一轮复习第三章第一节自然界的水循环考点一：水体间的相互联系.ppt

高考试题回放—— （2011安徽文综，25-26） 25.图中甲地河流搬运能力最弱的时期 a.11月至次年1月????????????????? b.2月至4月 c.5月至7月?????????????????????? d.8月至10月 26.某地径流滞后于降水峰值的主要原因是 a.?蒸发旺盛??? b.河道弯曲??????? c.地势起伏????? d.湿地调蓄 （2010北京文综，8-9）图4是非洲乍得湖流域图。读图，回答第8、9题。 8．乍得湖流域 A．河流径流量的季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水 C．地表径流参与海陆间水循环 D．水面蒸发参与陆地内水循环 9．根据图中信息可以判断 A．流域面积缩小???? ??????? B．湖泊水位总体下降 C．流域主体位于热带荒漠???? ??????? D．1963年时湖底东南高，西北低 （2009广东39）某考察队在内蒙古巴丹吉林沙漠东南部发现了湖泊与高大沙山共存的奇观。根据下列资料，结合所学知识，回答(1)～(3)题。 2、根据水在地球上的分布位置，可以分为： 1、河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给：降水季节——有汛期 练习1、四幅图分别是亚马孙河、尼罗河、长江和泰晤士河的“相对流量曲线图”，它们依次是 A．亚马孙河、尼罗河、长江、泰晤士河 B．尼罗河、泰晤士河、亚马孙河、长江 C．亚马孙河、泰晤士河、长江、尼罗河 D．泰晤士河、亚马孙河、长江、尼罗河 读某河流量过程线示意图(该河以降水补给为主)，回答2－3题。 练习2．该河流所在位置大致位于??? A．北纬40o－60o之间的大陆西岸? B．北纬30o－40o之间的大陆东岸 C．南纬30o－40o之间的大陆西岸? D．北纬30o－40o之间的大陆西岸 练习3．该河流6～8月流量减少由于该地区??? A．受副极地低气压控制?　　　B．受极地高气压控制 C．受东北信风带控制　　　　D．受副热带高气压带控制 2、河流径流量随气温的变化而变化——冰雪融水补给——有汛期 高纬高山地区和干燥气候区（热带沙漠气候和温带大陆性气候区） 积雪融水补给——春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小，季节变化较大 冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛（冬季气温在0℃以下，河流出现断流）——河流流量小，流量季节变化大，年际变化小 (3)河流与地下水相通，地下水是河流?? ? 的补给水源，水量补给的数量 ???。 (4)黄河下游，河水与地下水的关系 是?? 。 练习5、下列能反映郑州河段水体补给关系的一项是：（?? ） （三）河流流量过程曲线图分析 ①横坐标—时间变化—分析水文特征：河流径流量季节变化、汛期、冰期、断流等情况 ②纵坐标—数值特征—分析径流量特征：数值高低（峰值、谷值）、径流量变化幅度、极值出现时间 ③解题思路分析 结合地理位置与海陆位置——分析气候特征——确定径流量是随降水量的变化而变化还是随气温的变化而变化 读图19－9，回答6－8题： 练习6．图中，以地下水补给为主的是　 A．A　　B．B　 C．C　 D．D 练习7．图中，能反映我国东北地区河流径流特点的是 练习8．图中，能反映我国南方地区河流径流特点的是 小结： 考点一：水体间的相互联系 （一）水圈的构成 （二）河流的补给 （三）河流流量过程曲线图分析 * 第三章 第一节 自然界的水循环 考点一：水体间的相互联系 考纲解读：熟悉陆地水体之间的补给关系，掌握河流补给类型及径流量曲线的判读。 高考试题回放—— 高考试题回放—— (3)分析该地补给水的各种可能来源，并给出主要来源及其判断依据。 (5分) 1、根据水体的存在形态，可以分为： 气态水： 液态水： 固态水： 考点一：相互联系的水体（一）水圈的构成： 分布最广，数量最少 数量最大 水蒸气 海洋水、湖泊水、地下水等 冰川(高纬、高山或特殊条件下) 固态 气态 固态 液态 气态 水体间的相互转化: 连续而不规则 海洋水96.530% 大气水0.001% 陆地水3.469% （淡水2.53%） （最主要） 海洋水: 陆地水: 大气水 96.53% 3.5% (最重要) 河流水 湖泊水 沼泽水 土壤水 冰川水(淡水的主体) 生物水 （最主要） ▲地球上的水体分类 水 圈 地下水 地表水 目前人类比较容易利用的水资源是 水、 水、 水。 河流 浅层地下 淡水湖泊 雨水 冰川 湖泊 地下水 （二）河流的补给：河水的来源 永久性积雪和冰川融水补给 雨水补给 地下水补给 季节性积雪融水