讲读风雪中的北平讨论与练习.PDFVIP

閱讀練習電子檔 中一中一單元單元七 七 中中一一單元單元七七 景物描寫景物描寫 （一（一））——－－晨昏四時景致佳晨昏四時景致佳 景物描寫景物描寫 （（一一））——－－晨昏四時景致佳晨昏四時景致佳 講讀 風雪中的北平 金兆梓 討論與練習 能力訓練能力訓練 能力訓練能力訓練 設題目標設題目標 ：：認識隨時推移法 。 設題目標設題目標 ：： 1 文中描寫了不同時段北平的景色 ，試回答下列問題。 整合(1) 試把描寫的時段和景象扼要記錄下來 。 時 時 段段 景 景 象象 時時 段段 景景 象象 上午 陽光微弱並帶光暈 ，是刮大風的先兆。 一點鐘左右 天黑起來 ，人們都躲在家裏。作者冒着 大風回家 ，街上的泥塊、細沙被風捲起 來，使他寸步難移 。 晚 上 下起大雪來 。 翌日早上 作者家的院子被白雪 「粉妝玉琢」起來 。 在白塔遠眺 ，北平空無一點塵；俯視五 龍亭 、漪瀾堂一帶，盡成了「瓊樓玉宇」。 整合評價(2) 承上題 ，作者運用了哪一種描寫景物的方法？這種描寫方法有甚麼好 處？ 作者運用了隨時推移的寫景方法。這種描寫方法能呈現景物在不同時 間的不同面貌 ，更能活現景物的全貌。 設題目標設題目標 ：：認識靜態描寫和動態描寫 。 設題目標設題目標 ：： 整合2 作者在文中分別運用動態描寫和靜態描寫的方法來寫甚麼 ？表現了景物 的甚麼特點 ？ 作者運用動態描寫來寫騾馬市大街上刮大風的情境 ，表現了騾馬市大街的 風大得令人寸步難移 ，刮起的沙泥打得人又冷又疼，突出風力的強勁；作 者運用靜態描寫來寫北平大雪後的景象 ，整個北平內城被光明的、皎潔 的、靜默的雪彌漫着 、懷抱着。天地空無一點塵。五龍亭、漪瀾堂等盡成 「瓊樓玉宇」般美麗 ，突出了北平的雪景之美。 設題目標設題目標 ：：學習運用隨時推移法 、靜態描寫和動態描寫。 設題目標設題目標 ：： 創意3 細看以下兩幅拍攝自北京 頤和園的照片 。如果要運用隨時推移法、靜態 描寫和動態描寫的方法來描寫當中的景色 ，你會怎樣寫？試分別說明 。 閱讀練習電子檔 學生可自由作答 ，以下答案僅供參考：我會運用隨時推移法來寫夏季及冬 季頤和園景色的變化；運用靜態描寫來寫夏季平靜的湖面和湖畔美麗的建 築；運用動態描寫來寫冬季雪地上人們玩樂的情境 。 內容理解內容理解 內容理解內容理解 設題目標設題目標 ：：理解文章的主要內容 ，並作出推測。 設題目標設題目標 ：： 引申4 作者選了哪個地點來觀賞雪景 ？試推測他選擇那個地點的原因 。 作者選了北海的白塔來觀賞雪景 。因為北海離他的家不遠，而且白塔是個 高處 ，可登塔頂，居高臨下，觀賞整個北平內城的雪景。 作法分析作法分析 作法分析作法分析 設題目標設題目標 ：：分析及評價寫作手法 。 設題目標設題目標 ：： 整合5 以下段落分析了本文的寫作手法 ，試在橫線上填上正確答案。 作者以騾馬市大街平日的景象襯托刮風時的景象 ，突出了風勢的強勁程 度 ；作者