高中生物：特异性免疫第二节免疫应答课件新人教必修3.ppt

第三章 免疫系统和免疫功能 特异性免疫的过程： 2、主要组织相容性复合体（MHC）是一类什么物质？ ②巨噬细胞的反应 细胞免疫 * 第二节 特异性反应（免疫应答） 欢迎各位教师莅临指导 学习目标： ●辨别抗原与抗体、T细胞与B细胞 ●简述免疫细胞识别入侵者的过程 ●概述细胞免疫与体液免疫的过程 病原体入侵——识别入侵者——免疫应答（细胞免疫、体液免疫)——消灭病原体 1、免疫细胞如何识别入侵者？ 主要组织相容性复合体（MHC） 一、免疫细胞如何识别入侵者 身份标签： 特异的糖蛋白分子 激活、增大 只与特定的受体相结合 ①B淋巴细胞的反应 3、入侵者被识别后，免疫细胞有何应对反应呢？ 有些直接进入免疫应答 大部分需在辅助T淋巴细胞的协助下进入免疫应答 巨噬细胞对病原体摄取、处理，并呈现抗原-MHC复合体至细胞表面，准备启动免疫应答 ，。 二、免疫应答 体液免疫 细胞毒T细胞 活化 ㈠ 细胞免疫的过程 分泌多种蛋白质（白细胞介素-2） 活化 分裂分化 记忆细胞毒T细胞 抗原肽 与MHC结合 感应 阶段 反应 阶段 效应 阶段 1）感应阶段： 病原体 吞噬细胞 (摄取和处理,呈现) 细胞毒性T细胞、辅助性T细胞 (识别) 活化 呈现抗原-MHC复合体 记忆T细胞 2）反应阶段： 活化的细胞毒T细胞 增殖 分化 效应细胞毒T细胞 保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应T细胞，产生更强的特异性免疫反应。 活化的辅助性T细胞 多种蛋白质 促进 分泌 3）效应阶段： 效应细胞毒T细胞 靶细胞 (已被抗原感染的细胞, 表面嵌有抗原－MHC复合体) 密切 接触 直接被裂解，或靶细胞内的溶酶体酶被激活，使其通透性改变，渗透压变化，最终裂解死亡。 识别 消灭 呈递 抗原 增殖 分化 D E 吞噬 处理 A B C 被感染的体细胞或宿主细胞或病原体 促进 识别 消灭 活化 病原体 增殖 分化 吞噬 处理 巨噬细胞 (呈现抗原-MHC复合体) 多种蛋白质 分 泌 二次入侵 细胞免疫小结 细胞毒T细胞 辅助性T细胞 效应细胞毒T细胞 记忆细胞毒T细胞 二次 应答 ㈡体液免疫的过程 成熟的B 淋巴细胞 致敏的B 淋巴细胞 活化 白细胞介素-2 分裂分化 记忆B细胞 浆细胞 感应阶段 反应阶段 效应阶段 1）感应阶段： 抗原 吞噬细胞 (识别和处理、呈现) B淋巴细胞 (识别) 白细胞介素－2 辅助性T淋巴细胞 结合 致敏 活化 呈现抗原-MHC复合体 记忆B细胞 2）反应阶段： 致敏B淋巴细胞 增殖和分化 受白细胞介素－2促进 效应B细胞 保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应B细胞，产生更强的特异性免疫反应。 3）效应阶段： + 抗原 效应B细胞 合成和分泌 抗体 特异性免疫反应 使一些细菌产生的毒素被中和而失效 使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力 使一些抗原凝聚而被吞噬细胞吞噬 体液免疫小结 抗原 增殖 分化 吞噬 处理 C 促 进 活化 抗原 吞噬 处理 巨噬细胞 呈现抗原-MHC复合体) 白细胞介素－2 分 泌 二次 应答 B淋巴细胞 辅助性T细胞 分泌 抗体 中和、结合、凝聚 抗原 结合 致敏 使一些细菌产生的毒素被中和而失效 使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力 使一些抗原凝聚而被吞噬细胞吞噬 效应B细胞 记忆B细胞 二次入侵 病原体 结合、致敏 B淋巴细胞 分裂分化 记忆B细胞 效应B细胞 分泌 抗体 被吞噬 巨噬细胞 提取 呈现 抗原-MHC 复合体 活化 辅助性T淋巴细胞 白细胞介素-2 刺激 多种蛋白质 细胞毒T细胞 分裂分化 记忆细胞毒T细胞 效应细胞毒T细胞 分泌 促进 靶细胞 联系 与靶细胞密切接触，使之裂解死亡。 效应B细胞产生的 与相应的抗原发生特异性结合。 作用方式 作用对象 细胞免疫 体液免疫 体液免疫与细胞免疫的区别与联系 直接作用于抗原 例如细胞外的病原体、毒素、可溶的蛋白质 被病原体感染的细胞、移植器官的异体细胞、癌细胞等 抗体 效应细胞毒T细胞 既各自独立作用，又相互配合，共同发挥免疫效应。在病毒感染中，往往先进行 再进行 体液免疫 细胞免疫 学以致用 1、为什么疫苗能起到防御作用？ 2、特异性反应的机理是什么？ 3、病原体进入机体并导致机体疾病后能自然痊愈吗？为什么？ 练 习 1）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（ ） 2）淋巴细胞只有在