九年级化学第一单元基础整合(鲁教版).docVIP

基础整合 第1单元 化学改变了世界 1、物质的变化 物理变化是__________________，化学变化是___________________，两者的根本区别是___________________________________。 2、科学探究一般包括____________、____________、______________(包括设计实验方案，进行实验等)，____________、______________这几个基本环节。 3、实验基本操作 （1）药品的取用原则 ①不能用手________药品，不能将鼻孔凑到容器口_________气味，不能品尝_________的味道。 ②在实验中应注意节约药品，严格按照规定的用量取用药品如果没有规定用量，应按____________，固体只需___________________，液体为_________________________。 ③用剩的药品不能__________________，也不要随意丢弃，更不要________________，要放入____________________。 （2）固体药品的取用。 ①取用粉末状固体药品可用____________或_____________。 ②取用密度较大的块状固体或金属颗粒时，可用________________________。 ③用托盘天平称量药品时，能称准至0.1g。 （3）液体药品的取用 倾倒液体时，试剂瓶的标签应_________________________________________，以防止_____________________________________________。 （4）给物质加热的方法。 ①当被加热的玻璃容器外壁有水时，应先_____________，以免___________________。 ②给试管里的物质加热时，要使___________________________________________。 ③加热时玻璃容器不要离灯芯_____________________，也不要____________________。 ④给固体加热可用______________、_____________等仪器。 ⑤给液体加热，可使用_______、_________、________、___________等仪器。 （5）洗涤仪器 玻璃仪器洗浄的标准是_____________________________________________。 （6）量取液体时，视线要与量筒内液体______________________保持水平，不能仰视或俯视。仰视使读数偏______________________________，俯视使读数偏_____________。 （7）使用托盘天平时，物体放在__________盘，砝码放在_______盘，一般的固体药品不能直接放在托盘上称，而应在两个托盘上各放上一张__________________，易潮解或有腐蚀性的药品，应装在____________________中再称量。 4、实验现象 ①镁是________色_________，在空气中可以燃烧，产生__________、发出_________，产生_____________，生成一种_________。 ②向NaOH溶液中加几滴酚酞试液，_______________的溶液变成_______________。 ③将一粒锌粒放入试管中，加入1m~2ml稀盐酸，会观察到锌粒逐渐减少，产生_______________。 ④向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液，有____________________________生成。 ⑤向试管中加入几块石灰石（或大理石），再滴加稀盐酸，会看到石灰石（或大理石），表面产生______________________________，然后将燃着的木条伸进试管口，木条会_________________。 ⑥取少量黑色的CuO粉末装入试管中，再向试管中注入约2ml稀H2SO4，振荡试管，无明显现象，然后加热试管，黑色粉末逐渐消失，溶液由___________变为____________。 ⑦取少量硫酸铜晶体（CuSO4·5H2O），固定在铁架台上，用酒精灯加热试管，蓝色晶体逐渐变为_____________。试管内壁有______________生成。