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拿来主义练习题
《拿来主义》练习二
基础练习
1.《拿来主义》开篇写“闭关主义”和“送去主义”的目的是什么?
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_____________________________________________________________________
2.对“自己不去,别人也不许来”的“闭关主义”,你是怎样理解的?
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3.文章中说“还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作‘发扬国光’。”对这段话,(1)你能体会出其中的讽刺意味吗?请指出关键词。(2)作者讽刺的对象是什么?(3)这段话运用了哪种修辞手法?
(1)__________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________
5.本文重点论证的是“拿来主义”,但开头部分却用一段文字摆出“送去主义”的一系列表现,这样写的作用是什么?
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6.仔细研读“当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度”这句话,作者为什么批评了一味送去,又说“也不算坏事情”呢?
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综合练习
1.阅读下面的文字并回答问题。
当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。
(1)鲁迅先生为什么说“送出去”也不算坏事情?
(2)以上文字使用了什么论证方法?结论是什么?
(3)作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是(光热无穷,只是给与,不想取得)”放在一起,批判“送去主义”,“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?
2.阅读下面的文字并选择正确的答案。
①但我们被“送来”的东西吓怕了。②先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。③于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。④其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。
(1)本段文字第一层应划在( )
A.①②③/④ B.①/②③④ C.①②/③④
(2)首句与②③④句的关系是( )
A.解说 B.递进 C.总分 D.条件
3.下面一段文字使用了什么论证方法?请选出正确的一项( )
要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残
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