福建省南安市九都中学八年级语文上册《第21课 桃花源记》学案.docVIP

《第21课 桃花源记》学案 学习目标： 1．有感情地朗读、背诵课文。 　　 2．理解积累一些文言实词。 3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。 一、 走进作者：作者简介： 陶渊明：名 ，字 ， 时期伟大诗人。生于东晋末朝，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、赢疾一起折磨着他，六十三岁去世。后称 。因宅边种植五棵柳树所以号 。 二、文言基础知识 1、给加横线的字注音：　　 豁然开朗（ ） 屋舍俨然（ ） 阡陌交通（ ）（ ） 黄发垂髫 （ ） 便要还家（ ） 及郡下（ ）　　刘子骥（ ） 诣太守（ ） 与外人间隔（ ）　 邑人( ) 3．古今词义。 鲜美?? ???? 古义:??????????????? ?今义:?????????????????? ?交通?? ?????古义:???????????????? 今义:????????????????? ??妻子????????古义:??????????????? 今义:????????????? ??绝境????????古义:??????????????? ?今义:????????????????? ??无论????????古义:????????????? ??今义?：???????????????????? ???不足????????古义:????????????? ? ?今义：? 4、一词多义 舍: 便舍船（ ） 屋舍俨然 （ ）　　 寻: 寻向所志（ ）寻病终 （ ） 志: 处处志之（ ） 寻向所志（ ）　　 向：寻向所志（ ） 眈眈相向（ ） 乃：见渔人，乃大惊（ ）乃不知有汉（ ） 遂：遂与外人间隔（ ）遂迷，不复得路（ ） 为：武陵人捕鱼为业（ ） 此人一一为具言所闻（ ） 不足为外人道也（ ） 5.通假字：便要还家: 通 ， 。　 找出文中的成语并解释： 7.翻译： 1）林尽水源 2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 阡陌交通，鸡犬相闻 4）便要还家，设酒杀鸡作食 5）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 6）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 7）余人各复延至其家，皆出酒食 便扶向路 9）寻向所志 三、合作探究 （1）、熟读课文，边读边思考每段写了什么内容？读后完成下题：　　 第一部分（第1节）：写 。 第二部分（第2～3节）：写 。 第三部分（第4～5节）写 。　　 （2）重点研读第二部分：　　 ——渔人“从口入”，看到了桃源的美景，既有自然景象，又有生活美景。（用原文回答）　　 自然景象：