原创力文档- 1、本文档共15页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础工程八桩_550_KN桩基础设计课件
辽 宁 工 业 大 学
基础工程课程设计（论文）
题目： 八桩 550 KN桩基础设计
院（系）： 土木建筑工程学院
专业班级： 建筑工程121班
学 号： 120501028
学生姓名： 王 晶
指导教师： 张玉梅
教师职称： 副教授
起止时间：2015.12.21-2015.12.31
课程设计（论文）任务及评语
院（系）： 土木建筑工程学院 教研室：结构教研室
学 号 120501028 学生姓名 王晶 专业班级 建筑121 课程设计（论 文）题 目 八桩 550 KN桩基础设计 课程设计（论文）任务
计算和设计单柱下桩基础，采用沉管灌注桩。
一、任务包括：
(1) 确定桩的截面尺寸和长度，确定承台埋深；
(2) 单桩配筋设计和计算；
(3) 确定桩数和桩的平面布置；
(4) 承台结构计算（冲切、受剪和受弯）及设计；
(5) 桩基沉降计算(按考虑扩散作用计算实体深基础下的附加应力)；
(6) 绘制桩及承台施工图。
二、要求完成的工作成果：
(1)完整的计算书（A4纸）；
(2)完整的施工图（A3纸）。
三、设计参数及分组见附页 指导教师评语及成绩
指导教师评语
成
绩
平时进度10%
计算书、图纸80%
答辩10%
合计
指导教师签字： 学生签字：
年 月 日 目录
一、确定桩的长度和承台埋深 1
1设计依据： 1
2桩的长度验算 1
3验算 1
二、单桩配筋设计和计算 2
三 2
四、承台结构计算（冲切、受剪、受弯） 3
1桩顶荷载： 3
2基础净反力设计值： 3
3承台柱冲切验算： 4
4.承台角桩冲切验算： 5
5承台受剪验算： 5
6承台受弯验算及承台配筋： 8
7承台局部受压验算： 8
六、绘制桩及承台施工图 11
参考资料 12
一、确定桩的长度和承台埋深
1设计依据：
（1）依据规范：
混凝土结构设计规范（GB50010-2010）
建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）
建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）
（2）材料信息：
柱混凝土强度等级：
桩、承台混凝土强度等级：
钢筋强度等级：
钢筋强度等级：
2桩的长度验算
桩承台标高：
粉土层：
亚粘土层：
粘土层：
解得：
设桩埋入持力层，桩长
3验算
（满足规范要求）
二、单桩配筋设计和计算
桩身采用C30混凝土，
采用
确定桩的平面布置
几何参数：
承台边缘至桩中心距
桩列间距 桩行间距
承台根部高度 H=700mm 承台端部高度h=400mm
纵筋合力点到底边的距离 平均埋深
矩形柱宽 矩形柱高
圆桩直径 换算后桩截面
四、承台结构计算（冲切、受剪、受弯）
1桩顶荷载：
荷载设计值（作用于承台顶部）：
竖向荷载：
绕轴弯矩： 绕轴弯矩：
向剪力： 向剪力：
轴心力作用下，单桩受力为：
2基础净反力设计值：
计算公式：《建筑地基基础设计规范》（GB50007—2011）
3承台柱冲切验算：
计算公式：《建筑地基基础设计规范》（GB50007——2011）
方向上自柱边到最近桩边的水平距离：
方向上自柱边到最近桩边的水平距离：
承台有效高度：
作用于冲切破坏锥体上的冲切里设计值：
方向冲垮比：
方向冲垮比：
方向冲切系数：
方向冲切系数：
4.承台角桩冲切验算：
计算公式：《建筑地基基础设计规范》（GB50007——2011）
角桩竖向冲反力设计值：
从角桩内边缘至承台边缘的距离：
文档评论（0）