校园文明现像调查报告.docVIP

校园文明现像调查报告 调查方法： 资料法。 调查内容： 校园不文明现象。 调查结果： 校园或多或少的存在不文明现象。 调查对象： 高校在校生。 调查目的： 为了让大学生认识到校园不文明的影响严重性，通过对校园不文明现象的调查，希望能引起大家对校园不文明现象的重视。从而增强学生的文明意识，并培养文明有礼的习惯。创造文明校园，和谐校园。 一、发现校园不文明现象 （一）教室不文明现象 1．教室丑化。教室可谓是学生在校的又一个家，但这个向家来不为学生所爱。所谓的“课桌文化”和“墙壁文化”风靡全校。在教室随处可见课桌涂鸦，墙壁涂鸦。 2.作业简单化。作业相互抄袭自不消说，因为在某些人看来这是家常便饭。而随着现代科技的发展，做作业也日益高科技化。在一部分人眼中，做作业就是单纯的百度。 3.不文明现象百花齐放。考试在作弊，点名能代替；上课玩手机，作业还抄袭。总之，教室不文明现象鱼目混杂，无奇不有。 （二）、图书馆不文明现象 1、在图书馆藏书上乱勾乱画，随意涂写。与自己的课本无异。 2、将馆藏书看完后乱堆乱放，更有甚者私自藏匿，只为便于自己读书。 3、所借之书过期不还更甚者有借无还。 （三）、食堂不文明现象 1、食堂吃饭浪费无度，饭后餐具乱堆乱放。 2、打饭不排队，就餐先占位，拥挤无序。 3、食堂垃圾随意丢弃，影响餐厅整洁。 （四）、宿舍不文明现象 1、休息时间在宿舍喧哗，打电