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昌吉州回民中学心理社团招募社员倡议书
昌吉州回民中学心理社团招募社员倡议书
一、心理社团简介
?心理立于20年,以具有深厚心理学专业功底专业心理教师为,是一个以心理学为特色的学生社团。社团秉承“健康由心开始”的理念,旨在宣传推广心理学知识,加强广大同学在自我认识,承受挫折,适应环境方面的能力,提高同学们的心理健康。
宗旨:
宣传心理健康知识,传播心理文化,增强社团成员的心理活动:
(一)心理沙龙
??????每次会选择同学们认为感兴趣或者困惑的问题作为主题,并邀请专业老师做嘉宾,与大家进行交流。
(二)举办心理剧表演
??????心理剧是以话剧的形式让我们领悟人生的真谛,话剧内容丰富,积极乐观,能引起同学们的共鸣。由于手语操的每个手势有一定的意义,所有的手势构成一定的主题(三)举办手语操的表演者在保证自己动作精准的同时,要确保与团队其他人保持同步和协调(四)观赏心理电影
??????心理电影的赏析能够使同学们既得到了心理学知识,又不至于感到枯燥乏味,所谓从乐趣中学。
(五)心理讲座
??????开展心理讲座,邀请专业人员到场为大家传授心理学知识,使同学们在领悟知识的同时做最好的自己。
(六)校园内更多的同学了解心理健康,提高同学们的心理健康素质,让同学们掌握了更多的心理健康知识,提高了自身的修养和素质,增加了对生命和生活的感悟,???????心理社是一个由每一个热心付出关心同伴的社员组成的大家庭,在这里我们可以倾诉自己的心事。在这个家里每一个人都是自己的主人,都可以发表自己的意见,让大家成为你最忠实的倾听者。放下所有心事融入到我们的大家庭中吧。
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——昌吉州回民中学心理社
《学校心理社团章程》 第一章 总则 第一条:本社团全称“中学‘’心理社团”。以下简称“”。 第二条:本社团宗旨:认识自我,分享心情,解除困惑,真诚共情,开发潜能,助人成长。 第三条:本社团性质:本社团是在校心理健康中心的领导下,由心理健康教育工作者和全校热心于生心理健康教育与服务,旨在帮助和提高心理健康水平的同学组成的学生社团组织。 第四条:原则:助人自助,共同成长。 第二章 社团成员 第五条:入团条件: 1、凡对心理学有兴趣的教师,学生,愿接受本社团章程者,经申请获得批准即可成为本社团成员; 2、加入本会坚持自愿原则; 3、思想端正,乐于助人; 4、对本社团开展的活动感兴趣,有责任心。 第六条:成员权利: 1、有选举权和被选举权; 2、对本社团工作进行监督提出批评和建议的权利; 3、优先参加本社团开展的各项活动; 4、接受心理学知识培训、学习的权利; 5、有退出社团的自由,但必须先提出申请。 第七条:成员义务: 1、执行本社团决议决定; 2、积极参加本社团的活动; 3、认真学习心理学知识,并且服务于同学和社会; 4、认真完成本社团委派的各项工作; 5、社团成员之间互相帮助。 第三章 活动 第八条:举行专题讲座、讨论会,开展有关心理健康知识方面的普及教育与宣传工作。 第九条:推荐心理书籍、资料,并定期出版《》。 第十条:开展全校性的心理活动,如心理健康、大赛,心理剧表演等等。 第十一条:定期开展社团成员活动,帮助成员挖掘潜能,完善自我。 第四章 社团组织机构 第十二条:本社团的组织原则是民主集中制; 第十三条:设长一名,副两名。下设宣传组、编辑组、组组组、组、,另外在每个班级设立心理。长各一名。各负责人由全体社团成员投票选举,经考核任命后产生。 第十四条:长职责:组织和主持社团的日常事物,督促工作、活动方案的实施,指导各成员的工作,任期一年。 副长职责:协助长作好社团工作。 各职责安排: 1、宣传组:负责社团各项活动的策划、宣传与组织。收集、整理心理资料,布置学校心理橱窗专栏并定期更换。 2、编辑组:负责编辑学校心理宣传材料,每月编印一期《》小报。 3、网络:负责制作、维护、更新校园网心理栏目,及时上传心理社团活动内容。 4、联络组:负责接待、安排来心理活动中心活动的同学,并对活动情况做一些必要的记录。 5、心理剧组:负责搜集整理具有典型性的、反映学生学习、生活的素材,整理成剧本并进行表演。 6、心理组:在日常生活中主动有心理困惑的同学,。 第五章 附则 第十五条:本章程最终解释权归暨心理社团。 第十六条:本章程即日起有效。
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