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单表测电阻用
单表测电阻常见题型
1.(电流表)小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。
(1)图17是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)
(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。
请仔细分析分析实验数据,回答以下问题:
①表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因。
答 。
②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)实验步骤:
表达式:Rx= 。
2、(电压表)小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)如图所示是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:
(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。
实验次数 1 2 3 U/N 2.0 2.5 2.8 I/A 0.22 0.25 0.26 R/Ω
①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。
②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是 。
(3)完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个、导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小。
①请把你设计的电路电路图在虚线框内。
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母
表示:
(i)
(ii)
③Rx= (用已知量和测量量表示)。
3、利用电源、滑动变阻器和定值电阻R0(阻值已知)以及两个电流表A1、A2来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图A、B、C三个电路。
(1)经过讨论,认为测量未知电阻Rx阻值的最佳方案为图 电路。请说明理由 。
(2)根据所选电路图,请用笔画线代替导线完成实物连接图。
(3)小宇在某次实验中,测得电流表A1的示数为I1,A2的示数为I2,则待测电阻Rx=_________。
(4)在某次测量中,小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,两个电流表A1、A2的示数始终相等,即I1=I2,由此判断出Rx处的故障是 _。
(5)本实验中滑动变阻器的作用是: 和_ 。
2.(等效替代法:电压)小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接人的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx
(1)请你帮他完成相关实验内容:
①将 接入A、B两点间;
②闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,
记下 ;
③断开开关,取下A、B间的元件,将 接在A、B 两点间;
④闭合开关,调节 ,使 ;
⑤读出 ,即可知道Rx的阻值.
(2)小明测量电阻R,的方法,在科学研究中经常用到,下面四个研究实例中,采用这种研
究方法的是 .
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.用灯泡的亮度反应电路中电流的大小
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D.用一条带箭头的线段表示力。
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