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新高度考研-华中师范大学课程与教学论2003考研试题
华中师范大学
二○○三年研究生入学考试试题
招生专业: 课程教学论 研究方向:课程原理、教学原理
考试科目及代码:课程与教学论 考试时间:元月19日下午
课程论部分
一、术语分析(每组10分,共20分)
1. 课程结构与课程功能
2. 课程与教学
二、评述“泰勒原理”。(15分)
三、论述(每小题20分,共40分)
1. 分析“课程即学科”“课程即知识” 这种课程观。请提出你对课程的基本看法并论述。
2. 论述综合实践活动课程。
教学论部分
一、名词(术语)解释(每小题5分,共巧分)
1. 教学最优化的原则与标准
2. 环境与教学环境
3. 道尔顿制与文纳特卡制
二、论述题(每小题20分,共60分)
1. 试评述“教学过程是师生以课堂为主渠道的交往过程”。
2. 简述西方“第四代评价”的中心思想、基本特点及对教学评价的启示。
3. 谈谈建构主义数学观的基本内涵及其在当前教学改革中的运用。
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