八年级生物复习学案1.docVIP

八年级生物学案 复习学案 年级 八年级 科目 生物 主备人 杨永寿 审阅人 时间 学生 小组评价 综合评价 时间 学习目标：1、举例说出生物的生命现象。2、学会使用显微镜3、尝试科学探究的方法。4、区别动植物细胞的主要不同5、说出多细胞生物的组织和结构层次 学习重点：目标4、5。　　 复习提纲 （10—15分钟） 1、自然界中的物体分为两大类：一类___________，一类___________。生物是指____________________。 生物的生命现象主要包括 、 、 、 等，如生物体生长过程中，必须不断从外界获得 和 。并把体内的 排出体外。 环境中影响生物生活的各种因素叫做______________。它分为_______________和________________。 生物生活环境中的非生物因素主要包括_________、_________、_____________、_________、__________。生物因素是指 。 被世界称为“杂交水稻之父”的我国科学家是 。 当今世界面临着一些重大问题，如 、 、 和 一些疾病也严重威胁着我们人类的健康。这些问题的解决都有离不开 的发展。 8.科学探究通常可分为 ， ， ， ， 几个步骤。 是对问题的一种可能的解释； 检验假设的基本途径，主要包括 和 等方面。 9.在制定实验方案时，设计对照实验的目的是为了起 作用。在对照实验中除了 不同，其他因素都相同 10在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是 、 、 和 。 生物体的生命活动是以 的各种生命活动为基础的，细胞是生物体 和 的基本单位。 12、将图中的标号名称填写在横线上。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 13、连线题 请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来 ①细胞壁 a里面含有遗传物质 ②细胞核 b起保护和支持细胞的作用 ③液泡 c细胞膜以内，细胞核以外的透明粘稠物质，含液泡 ④细胞膜 d使有用的物质不能随意渗出细胞，有 物质不能轻易进入细胞 ⑤细胞质 e内含细胞液 15、（2009绵阳）下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图，请据图回答。（在[ ]内填写图中标号， 上填写相应的文字） （3）图乙：细胞核分裂时，[ ] 的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目 （相同或不同）。细胞分裂时所需要的能量由细胞的 作用提供。 （4）图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有 （结构名称）。 16、任何生物体都有生长现象，即由小长大，这主要与________和_________有关。 17、细胞分裂通常是一个细胞分裂成_________个细胞的过程。细胞分裂过程中出现了______________，分裂开始时，___________一般先位于细胞的中央，然后平均分成两等份向___________移动，最后分别进入两个新的细胞核内。细胞分化是指分裂后的细胞在________、________和_______ 上向着___________方向变化的过程。形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫做____________________。 18．下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答： （1）①过程为 ，②过程使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。 （2）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。 19、一株绿色开花植物由　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　 六种器官组成。其中生殖器官有