沪教牛津版五年级上册英语__Module_4_The_natural_world文献.docVIP

沪教牛津版五年级上册英语 Module 4 The natural world Unit 1 Wide animals 一、单元目标（UNIT TARGETS） （一）“任务”目标（MAIN TASKS） 1．学习一些我国著名旅游景点的单词，例如Tiananmen Square, Yu Garden, Ocean Park等。 2．能用介词了解它们的确切位置，让学生感到我国地大物博，增强民族自豪感。 （二）语言学习目标（LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES） 1．能够用wh-question来搜集游玩海洋公园的信息。 2．会使用现在进行时，如Janet and Simon are going to Ocean Park. （三）教材地位（UNIT POSITION） 1．本单元讨论我国的一些著名的景点名称。虽然这些景点名称在过去的年级中 没有学习过，但是关于自然场景的名词lake, river, garden，square都是学生 们熟悉的。在本次学习中要掌握专有名词的正确表达方法。 2．本单元中的介词on, in 也为学生们熟悉，在已有知识的基础上，要求学生联系实际的生活，能用英语表达一些著名景点在我国的地理位置。 3．本单元中，选取了令学生们喜爱的海洋公园进行具体的讨论，获得信息，增强了学生们学习英语、学好英语的积极性。 4．在本单元中，学生熟练掌握在M1,2中学过的元音和辅音音标，并了解相应的字母组合。 （四）教学资源（TEACHING RESOURCES） 1．现代技术支撑（I.P. Support） 录音机 电脑 实物投影机 2．视听材料辅助（Audio-visual aids） 图片 实物 3．学习材料（Materials） 学生用书 配套练习册 教学参考书 （五）时间安排（PERIODS） PERIOD TITLE CONTENTS Materials 1st period Look and read Ask and answer The story: A zoo-keeper SB—P44, Cassette, WB-P24 2nd period Look and say Ask and answer The story: In the jungle SB—P45, Cassette WB-P25 3rd period Now listen Read a poem Eating bananas Tiger SB—P45,P46 Cassette GB-P36 4th period Look and write Draw and write What can you see? Write √or X Choose on e animal. Draw colour. SB-P46 WB-P26 GB-P37 二、活动介绍（ACTIVITIES） （一）第一课时（1st PERIOD） 1．教学内容（PERIOD CONTENTS） Vocabularies: zoo-keeper, crocodile Phrases: live in the jungle, climb to the top of the cage, swing the rope Patterns: Some monkeys live in the jungle. This one is eating a banana. Materials: SB, WB, Cassette 2．教学目标（PERIOD TARGETS） 能分清Wild animals和domestic animals。 能进一步了解野生动物的一些特性。 激发学生热爱动物，保护动物，爱护大自然的情感。 3．教学活动（PERIOD ACTIVITIES） 1）任务前期准备阶段（PRE-TASK PREPARATION） 歌曲Old Macdonald，既复习旧知，同时又在轻松愉快的气氛中进入教学。 Activity 1 Sing a song 教学辅助（Aids） 歌曲录音 2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Song: Old Macdonald 教师在课前组织同学唱熟悉的英语歌曲，再配合一定的动作。 通过创设情景，进入今天的学习内容。 2 Ask answer T: Which animals can you hear in the song? Are they domestic animals or wild animals? 让学生在歌曲中进行热身的同时，导入新授内容(Domestic animals or wilds ani