- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“探究电功率跟电压、电流的关系”.doc
在“探究电功率跟电压、电流的关系”时,以下是同学们讨论片段
请回答:1)为什么可以通过比较小灯泡亮度来判断电功率大小?
2)在选取灯泡L1, L2时应注意什么?
于是同学们利用电源电压约6V、L1“2.5V?0.3A”、L2“3.8V?0.3A”两个小灯泡、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器、开关、导线等实验器材.进行了以下实验探究.?
第一组探究“电功率跟电压的关系”.?(1)该探究中应如何控制变量?
(2)连接如图电路,试触开关时,发现L1不亮,而L2很亮,产生这种现象的原因可能是 ;
(3)排除故障后继续进行实验,收集了如表格所示相关信息.
发光情况 电压/V L1 暗 2.4 L2 亮 3.6
请写出分析信息得出结论的过程;
实验中还需要测L2两端电压,写出拆接电压表时的注意事项:
.
第二组同学利用以上器材探究“电功率跟电流的关系”.?
(4)为得出具有普遍性的实验结论,请在方框内画出实验电路图.
并结合电路图说出实验操作中应该注意的事项.
在复习电学实验时,小丽和小明分别将L1“2.5V?0.3A”、L2“3.8V?0.3A”两个小灯泡接入甲乙两电路中,来复习“探究电功率跟电流的关系”实验.
甲 乙
(1)连接电路甲时,闭合开关,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,若电路中仅有一处故障,这个故障可能是 ;
(2)排除故障后,两位同学利用甲、乙两电路同时实验,收集的信息如下:
表一(甲图)
实验次数 1 2 3 4 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.20 0.23 0.26 0.28 亮度 较暗(比L2亮) 稍亮(比L2亮) 较亮(比L2亮) 很亮(比L2亮) 表二(乙图)
实验次数 1 2 3 4 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.16 0.19 0.21 0.24 亮度 较暗 稍亮 较亮 很亮 1)请写出实验结论: ;
2)在分析表一、表二的实验结果时,同学们一致认为还能得出多条实验规律,试一试你能说出几条?(配有必要的说明)
L2
L1
您可能关注的文档
- (选修课)东方文学史-答案.docx
- 1-RSLinx-Classic-通信软件-安装步骤.docx
- 100条脑筋急转弯大全及答案[一]1.doc
- 2011版2333软件工程课后习题答案.doc
- 2012重庆市公需科目继续教育考试及答案-Microsoft-Office-Word-文档.docx
- 2013年软件工程期末试卷(自己整理的-很完整的).docx
- 2015-2016学年高中政 治(练习)第7课-第1框世界是普遍联系的.doc
- 2016.10超星学习通中国古代史-课后章节测验-答案.doc
- 2016年《行政事业单位内部控制规范(试行)》讲解--限时考试试题及答案.docx
- 2017年从爱因斯坦到霍金的宇宙-超星答案.docx
文档评论(0)