中国国粹幼儿园创业计划书.doc

打造中国式幼教第一品牌——国学幼儿园开办计划书 名人语录,“今天的中国是历史的中国的一个发展，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产”。,---毛泽东,“大力发扬中华文化的优秀传统，大力弘扬中华民族的伟大精神”“中华民族的优秀传统文化是孕育民族精神的思想母体”,---胡锦涛,“中国传统文化中有许多精华，例如‘和而不同’的哲学思想，‘民为邦本’的民本思想，‘尊师重教’的教育思想，‘己所不欲，勿施于人’的社会伦理思想等等。我们要运用各种形式和手段，进一步推动中华优秀文化走出国门、走向世界，增强国际影响力”。,---温家宝,“中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一个文化大国。对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石”,---季羡林,“适宜少年儿童年诵读的古诗文应在情与理之间。不是要让他们学习很多知识，更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐而不淫、哀而不伤的诗教，使孩子,们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格”。,---金,庸,“近几十年，为什么我们没大师级人物？为什么没有产生世界性的著作？一个很重要的原因是传统文化的底子太薄。孩子们不可能读那么多哲学，作那么多形而上的思考，最好,的办法就是诵读古典优秀诗文，那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂，一篇顶若干篇。以经典为平台，是一个非常好的教育方式”,---许嘉璐,“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，就是文明传代的绝佳措施。幼小的心灵纯净空廓，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往”。,---余秋雨,“其实，一般的人们，太过年轻现代化了，根本不知道过去传统的教育方法，是有多么的轻松愉快，使儿童们在唱歌舞蹈的气氛中，达到文化教育的水平。古书，都是浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面“知识”的结晶，所以后世的人，就很尊敬它，把它叫做“经典”。背诵是不需要理解、不用分析，是在脑筋愉悦的状况下记住，所以对小孩身心有益。小孩子背诵四书五经有益身心发展，它不同于“强记”，“强记”是填鸭式的教育，且容易忘记，对小孩的身心无好处。常有人问我，为什么能有这么好的学问，我都实实在在告诉人家，这都是我十三岁以前熟背这些古书的效果”。,---南怀瑾 目,录,摘,要………………………………………………………………4,第一章:,社会教育背景………………………………………………………………5,第二章:,幼教市场分析………………………………………………………………8,第三章:,国学幼教综述………………………………………………………………11,第四章:,办园准备事项………………………………………………………………20,第五章:,组建专业团队………………………………………………………………21,第六章:,特色管理机制………………………………………………………………24,第七章:,招生推广策略………………………………………………………………25,第八章:,,HYPERLINK,/kw/invest.asp,\t,_blank,投资收益概算………………………………………………………………27,第九章:,常见风险预估………………………………………………………………27,第十章:,预期发展规划………………………………………………………………28,附,件………………………………………………………………30 摘,要,1.Concept（概念）,国学幼儿园---用传统经典培育祖国的花朵,用国学智慧托起明天的太阳,2.Customers（顾客）,直接顾客---2-6岁智力正常的幼儿,间接顾客---认知中华民族传统文化,认可国学启蒙教育理念,认同素质教育创新模式的家长,3.Competitors（竞争者）,现行教育体制影响下的常规化幼儿园和仿西式幼儿园,4.Capabilities（能力）,执着国学的热情,企业运营的经验,市场推广的实践,人事管理的特长,交际协调的能力,稳重务实的作风,前瞻策划的功底,广告宣传的专行,5.Capital（资本）,有形资产---具备小规模幼儿园建设的硬件投入和流动,HYPERLINK,/zj,\t,_blank,资金,无形资产---地方教育部门人际关系资源;国学启蒙教师资质培养资源;,教学特色研发专家智囊资源;国学幼教品牌支持机构资源;,成熟课程设置教学课件资源;国学校本教学实验教材资源,6.Continuation（持续经营）,致力于探索真正适合中国幼儿的启蒙教育实践,塑造在行内能出成果,在全国有影响力的知名幼教品牌,发展系统化,模式化,标准化的幼教连锁加盟体系,让更多幼儿受益,让更多家庭受益,让更