中职应用文写作教案之劳动合同.doc

《基于博客的中职生现代职业技术岗位应用写作》 劳动合同 精品课程教案 课程名称 应用文写作 使用教材 新职场应用文 授课教师 曾奕 职称 中教二级 授课对象 14市场营销2班 班级人数 40 授课课题 读劳动合同 教学目的 与 要求 一、知识与技能目标： 掌握劳动合同的文种结构，熟知签订劳动合同涉及的主要法律概念。 二、过程与方法目标： 通过完成任务，读懂劳动合同，学会运用法律武器实现和维护自身的合法权益。 三、情感态度与价值观目标： 使学生充分明确与用人单位签订正规的劳动合同的重要性，增强法制意识，并在职业选择中能知法、懂法、用法、树立正确责任意识。 教学重点 ?掌握劳动合同的文种结构，熟知签订劳动合同涉及的主要法律概念 教学难点 并在职业选择中能知法、懂法、用法、树立正确责任意识。 教学方法 小组讨论、任务驱动、角色扮演的方式 课前准备 分四小组，并观看课前微课 教具 多媒体 教学内容及过程设计 环节 时长 教 学 活 动 学生活动 教学方法及 设计意图 一、岗位情景导入（5分） 二、 任务一 认识劳动合同的基本结构 三、 任务二 认识签订劳动合同涉及的只要法律概念 四、重要提醒 即将求职王建现在正坐在万方集团人事部经理办公室，他有些紧张，因为他即将于亿利来公司签订正式的劳动合同，这对他来说是第一次。 上中职时，王建听语文老师讲过“白毛女”的故事，记得杨白劳就是签错了一张卖身契，才弄得喜儿被黄世仁霸占，最后家破人亡的。偏偏眼前这位人事部经理也姓黄，而且看他那葫芦一般的肚子，还真有点像电视剧里地主老财的模样。 王建越想越怕，要是语文老师在身边就好了。尽管之前曾就签合同的事情请教过语文先生，徐先生也告诉了他一些注意事项，但王建心里还是七上八下的：签错了怎么办？不会就卖给他们了吧？ 正胡思乱想间，人事部黄经理笑呵呵地把一份劳动合同放在了杜鹏面前。 浏览文种的劳动合同，对照课本中合同文本的基本结构，检查合同条款是否完整。 基本知识： 文种结构 根据《中华人民共和国劳动合同法》第十七天规定，劳动合同应当具备以下条款，劳动者可据此检查合同内容是否完整： （1）用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人 （2）劳动者的姓名、住址和具名身份证或者其他有效身份证件号码 （3）劳动合同期限 （4）工作内容和工作地点 （5）工作时间和休息休假 （6）劳动报酬 （7）劳动保险 （8）劳动保护、劳动条件和职业危害防护 （9）法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。 劳动合同除以上必备条款外，用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。 任务二、文中的劳动合同里有那些内容不符合法律规定？请仔细阅读文中合同，参考课本中“签订劳动合同涉及的只要法律概念”，把下列表格填写完整。 基本知识： （一）合同期限 劳动合同按期限分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。 （1）固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同 （2）无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。 （3）以完成一定工作任务为期限的劳动合同，是指用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同。 用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限的劳动合同。 （二）试用期 试用期是指包括在劳动合同期限内，劳动关系还处于非正式状态，用人单位对劳动者是否合格进行考核，劳动者对用人单位是否符合自己要求进行了解的期限。 包括使用期的时限、试用期内的工资、试用期内的待遇、试用期内的劳动关系。 (三)工作时间 劳动者的工作时间一般采用标准工时制。根据《国务院关于职工工作时间的规定》，我国目前实行的是每日工作时间8小时、每周工作40小时的标准工时制。 （四）违约金 四、重要提醒 （一）甲方信息要检查 注意检查劳动合同文本开头部分用人单位的信息是否真实完整。在落款部分，用人单位必须完整填写企业名称，并加盖企业公章，不得以私人或部门名义落款；法定代表人（或委托代理人）须亲笔签署姓名或盖章；落款时间也要注意检查。《劳动合同法》第十六条明确规定，劳动合同由用人单位与劳动者协商一致，并经用人单位与劳动者在劳动合同文本上签字或者盖章后才能生效。 （二）欠款数字须写清 劳动合同最好打印出来。如果有些部分需要手写，书写要整洁规范，不要随意涂改。尤其要注意欠款的数字须用大写汉字，以防数目被改动。 （三）口说无凭立字据 有的用人单位对劳动者作出一些口头承诺，却没有把相关内容写进劳动合同，这对劳动者日后维护自身权利极为不利。劳动者在签订劳动合同时，不能轻信口头承诺，必须把协商好的