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历史七年级下册第20课《晚明科技成就》课件
0 0 0 0 0 0 0 0 第20课 北师大版 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * * 你知道这本书是谁写的吗?它的内容是什么?在我国古代医药学领域有怎样的地位呢?通过本节课我们来一起学习吧。 1 李时珍与《本草纲目》 徐光启与《农政全书》 2 宋应星与《天工开物》 3 1.把握李时珍、徐光启和宋应星的科技著作的内容及地位。 2.了解明清时期科学技术的特点、在国际上的地位及原因。 3.学习李时珍、徐光启和宋应星等人献身科学的精神和勇于实践的科学态度。 1._______是明代杰出的医学家和药物学家。著有《________》,此书被誉为“东方医学巨典”。 2.明末杰出科学家__________编著了农学名著《_________》,是一部集古代农业之大成并吸收了西方科技知识的农学专著。 3.明朝末年,_________写成了他的代表作《天工开物》。这本书被外国人评为_________________________。 李时珍 本草纲目 徐光启 农政全书 宋应星 17世纪中国科技的百科全书 思考:图中人物是谁?他的代表作是?他的药物学巨著是什么?此书地位如何? 作者:李时珍。 内容:《本草纲目》收入药物1800多种,医方11000多个。绘制插图1 000多幅,内容丰富,考订详细。 地位:成为世界医药学的重要文献,是一部具有总结性的药物学巨著。 李时珍与《本草纲目》 探究 一 李时珍 (1518——1593),字东壁,明代蕲州(今湖北省蕲春县)人。明代著名医药学家。 李时珍阅读了大量古医籍,又经过临床实践,发现古代的本草书籍中的许多毒性药品,竟被认为是可以“久服延年”的,因而遗祸无穷。于是,他决心要重新编纂一部本草书籍。李时珍穿上草鞋,背起药筐,在徒弟庞宪、儿子建元的伴随下,远涉深山旷野,遍访名医宿儒,搜求民间验方,观察和收集药物标本。 《本草纲目》 徐光启与《农政全书》 探究 二 思考:此书的作者是谁? 其内容是什么?地位如何? 作者:徐光启 内容:全书60卷,约70万字,分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。b.全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。 地位:是明代末年一部重要的农业科学巨著。 思考:此书的作者是谁? 其内容是什么?地位如何? 《天工开物》 作者:宋应星 内容:总结明代农业、手工业生产技术,反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌,涉及农业和手工业等三十个生产部门。 地位:这部书后来被译成多种外文,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。 宋应星《天工开物》 探究 三 宋应星 (1587——?)字长庚,江西奉新县人。有“中国的狄德罗”美誉。 没水探珠图 纺纱图 (1)明朝社会生产力的提高,商品经济的繁荣,促进了科学技术的发展。 (2)一些科学家,积极投入科学技术的研究、试验和总结,写出一批优秀的科技著作。 思考:明代科技发展的原因? 0 0 0 0 0 0 0 0 第20课 北师大版 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * *
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