历史七年级下册第20课《晚明科技成就》课件.pptVIP

0 0 0 0 0 0 0 0 第20课 北师大版 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * * 你知道这本书是谁写的吗？它的内容是什么？在我国古代医药学领域有怎样的地位呢？通过本节课我们来一起学习吧。 1 李时珍与《本草纲目》 徐光启与《农政全书》 2 宋应星与《天工开物》 3 1.把握李时珍、徐光启和宋应星的科技著作的内容及地位。 2.了解明清时期科学技术的特点、在国际上的地位及原因。 3.学习李时珍、徐光启和宋应星等人献身科学的精神和勇于实践的科学态度。 1．_______是明代杰出的医学家和药物学家。著有《________》，此书被誉为“东方医学巨典”。 2.明末杰出科学家__________编著了农学名著《_________》，是一部集古代农业之大成并吸收了西方科技知识的农学专著。 3.明朝末年，_________写成了他的代表作《天工开物》。这本书被外国人评为_________________________。 李时珍 本草纲目 徐光启 农政全书 宋应星 17世纪中国科技的百科全书 思考：图中人物是谁？他的代表作是？他的药物学巨著是什么？此书地位如何？ 作者：李时珍。 内容：《本草纲目》收入药物1800多种，医方11000多个。绘制插图1 000多幅，内容丰富，考订详细。 地位：成为世界医药学的重要文献，是一部具有总结性的药物学巨著。 李时珍与《本草纲目》 探究 一 李时珍 （1518——1593），字东壁，明代蕲州（今湖北省蕲春县）人。明代著名医药学家。 李时珍阅读了大量古医籍，又经过临床实践，发现古代的本草书籍中的许多毒性药品，竟被认为是可以“久服延年”的，因而遗祸无穷。于是，他决心要重新编纂一部本草书籍。李时珍穿上草鞋，背起药筐，在徒弟庞宪、儿子建元的伴随下，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，搜求民间验方，观察和收集药物标本。 《本草纲目》 徐光启与《农政全书》 探究 二 思考：此书的作者是谁？ 其内容是什么？地位如何？ 作者：徐光启 内容：全书60卷，约70万字，分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。b.全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。 地位：是明代末年一部重要的农业科学巨著。 思考：此书的作者是谁？ 其内容是什么？地位如何？ 《天工开物》 作者：宋应星 内容：总结明代农业、手工业生产技术，反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业等三十个生产部门。 地位：这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。 宋应星《天工开物》 探究 三 宋应星 （1587——？）字长庚，江西奉新县人。有“中国的狄德罗”美誉。 没水探珠图 纺纱图 （1）明朝社会生产力的提高，商品经济的繁荣，促进了科学技术的发展。 （2）一些科学家，积极投入科学技术的研究、试验和总结，写出一批优秀的科技著作。 思考：明代科技发展的原因？ 0 0 0 0 0 0 0 0 第20课 北师大版 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * *