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[理学]C语言程序设计实验教案.doc

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[理学]C语言程序设计实验教案

C语言程序设计实验教案 目 录 实验一visual c++编译环境的使用 2 实验二 顺序程序设计 6 实验三 选择结构程序设计 9 实验四 循环结构程序设计 13 实验五 函数 17 实验六 指针 22 实验七 数组 25 实验八 结构体 32 实验一visual c++编译环境的使用 实验目的: 掌握c程序设计编程环境visual c++,掌握运行一个c程序设计的基本步骤,包括编辑、编译、连接和运行。 掌握c语言程序设计的基本框架,能够编写简单的c程序。 了解程序调试的思想,能找出并改正c程序中的语法错误。 实验内容: 在“我的电脑”上新建一个文件夹,用于存放c程序,文件夹名字可以是学号姓名。 调试示例,在屏幕上显示一个短句“Hello World!”。 源程序 #include stdio.h void main() { printf(“Hello World!\n”); } 运行结果: Hello World! 基本步骤:(要求熟练掌握) 启动VC++ “开始”-“程序”-“Microsoft Visual Studio 6.0”-“Microsoft Visual C++6.0”进入VC++编程环境。 新建文件(*.cpp) “文件”-“新建”,单击“文件”选项卡,选择“C++Source Files”,修改文件保存“目录”和“文件”(文件名),单击“确定”。 编辑和保存(注意:源程序一定要在英文状态下输入,即字符标点都要在半角状态下,同时注意大小写,一般都用小写) 在编辑窗口输入源程序,然后执行“文件”-“保存”或“文件”-“另存为” 编译(*.obj)  用来检查语法错误 “编译”-“编译”或Ctrl+F7,在产生的工作区队话框中,选择“是”。 连接(*.exe) “编译”-“构件”或F7 运行 “编译”-“执行”或Ctrl+F5 关闭程序工作区 “文件”-“关闭工作区” 打开文件 “文件”-“打开” 查看C源文件、目标文件和可执行文件的存放位置。 源文件在保存目录下,目标文件和可执行文件在“保存目录\Debug”中 编程,在屏幕上显示一个短句“this is my first c program.”。 调试示例,在屏幕上显示一个短句“welcome to you!”。 源程序(有错误的程序) #include stdio.h void mian() { printf(Welcome to You!\n”) } 运行结果(改正后的运行结果) Welcome to You! 操作步骤: 1)按照实验2中介绍的步骤1)~3)输入上述源程序并保存。 2)编译,“编译”-“编译”(Ctrl+F7),信息窗口中显示编译出错信息,如下图所示。 3)找出错误,在信息窗口中依次双击出错信息,编辑窗口就会出现一个箭头指向程序出错的位置,一般在箭头的当前行或上一行,可以找到出错语句。 第4行,出错信息:Welcome是一个未定义的变量,但Welcome并不是变量,出错的原因是Welcome前少了一个双引号。 4)改正错误,重新编译,得下如下图所示出错信息。 出错信息:“}”前少了分号。 5)再次改正错误,在“}”前即printf()后加上“;”(英文状态),生新编译,显示正确 6)连接,“编译”-“构件”(F7),出现如下出错信息。 出错信息:缺少主函数。 7)改正错误,即把“mian”改为“main”后,重新连接,信息窗口显示连接正确。 8)运行,“编译”-“执行”(Ctrl+F5),观察结果是否与要求一致。 改错,改正下列程序中的错误,在屏幕上显示以下3行信息。 **************** Welcome **************** 源程序(有错误的程序) #include stdio.h void main() { Printf(“****************\n”); Printf(“ Welcome”) Printf(“****************\n”); } 实验报告要求 将以上各题的源程序、运行结果,以及实验中遇到的问题和解决问题的方法,以及实验过程中的心得体会,写在实验报告上。 实验二 顺序程序设计 【实验目的】 1.学会顺序程序设计的思想 2.进一步熟悉Turbo C集成编译环境的使用,达到熟练使用的目的 3.熟练掌握各种数据类型的输入输出格式,并学会使用输入输出函数 4.学会使用表达式 【实验内容】 1.在屏幕中输出一行文字“Hello,Welcome!” 说明: (1)只需要在屏幕中显示一行文字即可 参考程序如下: #includestdio.h main() { printf(Hello,Welcome!\n); } 2. 输入一个华氏温度,要

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