李运芳科技创新讲座-选题原则和捕获创新点的技巧精品.pptVIP

科技创新活动中捕获创新点的 常 用 技 巧 8、信息交合法 （1）单信息标情形 沙发床 穿衣镜 床头灯 书桌 电视柜 床头柜 * 科技创新活动中捕获创新点的 常 用 技 巧 8、信息交合法 （2）双信息标情形 提神钢笔 清凉书桌 灭蝇风扇 催眠风扇 散热风扇 驱蚊台灯 * 不合理作品举例1 有些作品表面看上去“科技含量很高”，“实用性”却很差。 例：《手持式电子自动瓶盖开启器》 主要功能：开启各种瓶盖； 主要结构：可充电电源、控制电路、电机和由电机驱动的开启瓶盖的机械装置。 功能：有开启各种瓶盖的不同挡位。 * 不合理作品分析1 从《手持式电子自动瓶盖开启器》的主要结构来看，涉及专业知识很多，它的“科技含量很高”，表面上看 “科学性” 很强，但是，它非常不实用。因为这种设计脱离实际，把简单的事情反而搞复杂了，创意本身就不具“科学性”。 经国际、国内查新表明：均无《电子自动瓶盖开启器》此类产品，似乎很有“创新性”。但因它的不实用，作品的“创新性”就是哗众取宠之为。这种无用的创新是一种浪费，不可为之。 * 地震报警器 不合理选题举例 地震发生时，现象很明显，不需要报警信号。若等到听到或看见报警器的报警信号后再确定逃生，就迟了。所以地震报警器没有实用价值。对于地震，预防它的发生是不可能的，若能提前发出预警信号，就可大大减少财产损失和人员伤害。但是，如何提前预知地震何时何地发生，号是当前国际上的一个难题。日本深受其害，对于地震的探测预报方面做了很多研究，研究成果在国际上领先，目前最好的成绩也只能在地震发生前8秒钟发出预报。因此，我们来选择这个内容做科技创新课题，无疑是上天摘月亮。 * * * 科技创新小制作选题原则和捕获创新点的技巧 建始县中等职业技术学校 李运芳 * 科技创新小制作的特点 科技创新又叫发明创造，就是创制和设计某种前所未有的东西。青少年的科技创新，主要是指利用科学知识，创造出新的东西或生产方法，或是在原有基础上进行改进。我们把这种有意义的活动称为科技创新小制作，简称小发明。通过科技创新制作出的作品，其显著特点于它的创新性和实用性。 * 科技创新的首要任务是选题 爱因斯坦曾经说过，在科学面前，“提 出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是 解决问题的第一步，选准了课题，就等于完 成课题的一半，题目选得好，可以起到事半 功倍的作用。 * 科技创新选题原则 “三自”原则和“三性”原则　 三自： 自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写。 三性： 新颖性、创造性、实用性。 * ※自己选题：选题必须是作者发现、提出、选择的。 ※自己设计和研究：设计中的创造性贡献必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。 ※自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。作品的论述必须是作者本人撰写的。 “三自” 原则 * 新颖性是指这个作品在完成之前，还没有出现过同样内容或技术的产品 。 创造性是指作品同原来的同类产品已有的技术相比，有显著的进步。 实用性指科作品要能够解决生产、生活当中的实际问题。实用性是作品是否具有价值的主要指标。 “三性”原则 * 生活中的奇思妙想 酸菜坛的密封设计 * 生活中的奇思妙想 酸菜坛的改进 * 生活中的奇思妙想 卫生间的防臭产品 * 生活中的奇思妙想 卫生间的防臭设计 * 生活中的好作品示例 * 生活中的好作品示例 * 小制作实例 好客鞋： * 小制作实例 方便的肥皂盒： * 小制作实例 防虫树裙： * 科技创新活动中捕获创新点的 常 用 技 巧 1、扩大增加法 2、缩小省略法 3、提出希望找选题 6、实验法 4、缺点列举法 5、补偿感官找选题 7、原型启发——模仿思维法 * *