最新全国数学建模赛题讲评.pptVIP

* 五、竞赛论文评阅 评阅方法： 初评：随机、回避、多人、打分、差异修正 答辩：形式----视频或面试 专家组（2-3人），同时打分 目的：论文质量、答辩水平、有无抄袭或指导教师参与的明显痕迹； 最终成绩：初评成绩与答辩成绩加权求和 获奖与答辩比例的确定： ------从论文评阅看学生参加竞赛中的问题 吃透题意方面不足，没有抓住和解决主要问题； 就事论事，形成数学模型的意识和能力欠缺； 对所用方法一知半解，不管具体条件，套用现成的方法，导致错误； 对结果的分析不够，怎样符合实际考虑不周； 写作方面的问题(摘要、简明、优缺点、参考文献); 参考文献不全，或引用他人结果不作交代; 参考文献应在正文中引用 队员之间合作精神差，孤军奋战； 依赖心理重，甚至违纪（指导教师、 网络） 五、CUMCM论文评阅 六、竞赛论文写作 竞赛论文写作格式要求 format2010.doc 论文写作注意事项 摘要写作： 独占一页；包含关键字。 内容：应叙述对问题做了哪些分析，基本假设，采用了何种建模方法，给出模型及主要符号含义，对模型采用了什么样的方法或软件求解，给出主要结果或结论，同时对模型或结果做了何种假设检验，结果如何？等等。 六、竞赛论文写作 竞赛论文正文写作格式 题目（三号、黑体、居中） 第一页 摘要（四号、黑体、居中） 摘要内容……. 关键字 第二页（正文） 问题重述与分析 基本假设，主要符号与记号 模型建立与求解（问题一、问题二……） 结果分析与假设检验 结论与建议 参考文献 附录一、二… 六、竞赛论文写作 竞赛论文写作注意事项 1 软件：MS-WORD2003 2 公式、符号输入：Equation Editor(尽量不要用外挂Mathtype,以免影响评阅) 3 图、表要加图号、表号，如表1，图1等，避免“上图、下图、上表…”…. 尽量避免屏幕截图，图表标题一般用五号字 制图应避免使用浅色线条，以免影响打印效果，多条曲线时应加“标记”如“*，+”等 六、竞赛论文写作 4 网络数据应注明来源，并在参考文献中列出网址、作者等，以增加可信性 5 尽量符合规定格式要求，以免影响成绩 * 七：怎样选题与写数学模型论文 数学模型不同于其他学科，建立数学模型没有固定的模式，通常它与实际问题的性质、建模的目的等有关。 数学建模的过程是一种创造性思维的过程，对于实际工作者来说，除了需要具有想象力、洞察力、判断力这些属于形象思维、逻辑思维范畴的能力外，直觉和灵感往往不可忽视，这就是人们对新事物的敏锐的领悟、理解、推理和判断。 它要求人们具有丰富的知识，实惯用不同的思维方式对问题进行艰苦探索和反复思考。这种能力的培养要依靠长期的积累。 * 1. 选题：赛题一般有两道，我们可以从中任选一道，这就面临选哪道题合适的问题。因此，首先必要弄清题目的意义。数学建模的题目有时很长，有时很复杂。不易弄懂它的意义，一般要用几个钟头的时间才能弄清楚它的含义。因此我们要求： (1). 深刻理解题意 (2). 弄清题目的实际背景 (3). 尽可能多的查找相关材料(知网与百度) (4). 正确选择题目，根据自身的特长和优势作出决定。要注意不要被题目的繁长的叙述吓住。 * 2. 问题的分析：当选定题目后，接下来就应该是对题目进行进一步的分析。下面的几项工作是必需要做的： (1). 在弄清问题的背景下，说清事情的来龙去脉。 (2). 列出必要的数据，题目所给的数据往往是不够的，还要寻找题目以外的数据。 (3). 列出和题目相关的各种条件和变量，分清各变量之间的主从关系。 (4). 给出研究对象的关键信息内容。 * 3. 问题的假设：在分析问题的基础上，提出合理的假设 模型是在假设的前提下建立起来的。对情景的说明不可能也不必要提供问题的每一个细节。由题目所提供的假设来建立数学模型还是不够的，还要补充一些假设。假设是建立数学模型很关键的一步，关系到模型的成败和优劣。所以应该仔细地分析实际问题，从大量的变量中筛选出最能表现问题本质的变量，并简化它们的关系。这部分内容就应