最新北师大版九年级数学下册第三章圆3.8圆内接正多边形.pptVIP

最新北师大版九年级数学下册第三章圆3.8圆内接正多边形.ppt

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最新北师大版九年级数学下册第三章圆3.8圆内接正多边形

2015.01 3.8 圆内接多边形 九年级数学(下)第三章 圆 北师大版九年级数学下册 2.切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角. 知识回顾 1.切线长定义:在经过圆外一点的切线上,这一点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长. 3.切线是到圆心距离等于圆的半径的直线 4. 圆的外切四边形的两组对边的和相等. O P A B 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 正多边形形状的物体或照片 圆内接正多边形 1.顶点都在同一个圆上的正多边形叫做圆内接正多边形。这个圆叫做该正多边形的外接圆。 2.把一个圆n等分(n≥3),依次连接各分点,我们就可以作出一个圆内接正多边形。 五边形ABCDE是圆O的内接正五边形, 圆心O叫做这个正五边形的中心; OA是这个正五边形的半径; ∠AOB是这个正五边形的中心角; OM⊥BC,垂足为M,OM是这个正五边形的的边心距。 在其他的正多边形中也有同样的定义。 例:如图,在圆内接正六边形ABCDEF中,半径OC=4,OG⊥BC ,垂足为点G,求正六边形的中心角、边长和边心距。 ∴正六边形ABCDE的中心角为60°, 边长为4,边心距为 。 解:连接 OC、OD ∵六边形ABCDEF为正六边形 ∴ ∠COD= =60° ∴ △COD为等边三角形 ∴ CD=OC=4 在Rt△COG中,OC=4,CG=2 ∴ OG= O B G C D E F A 用尺规作一个已知圆的内接正六边形 作法如下: (1)以圆周上任意一点为圆心,以圆的半径为半径作弧,与圆周交于一点; (2)以得到的交点为圆心,以圆的半径为半径作弧与圆周交于另一点,依次下去,在圆周上等到六个点; (3)依次连接这六个点,就得到了这个圆的内接正六边形。 由于正六边形的中心角为60°,因此它的边长就是其外接圆的半径R。所以,在半径为R的圆上,依次截取等于R的弦,就可以六等分圆,进而作出圆内接六边形。 O B C D E F A 用尺规作一个已知圆的内接正六边形 为了减少累积误差,通常像右图那样,作⊙O的任意一条直径FC,分别以F、C为圆心,以⊙O的半径R为半径作弧,与⊙O相交于点E、A和D、B,则A、B、C、D、E、F是⊙O的六等分点,顺次连接AB、BC、CD、DE、EF、FA,便得到正六边形ABCDEF。 你还能借助尺规作出圆内接正四边形吗? O A B C D E F O 借助尺规作出圆内接正四边形 如何借助尺规作出圆内接正五边形?(问题解决5) (用黄金分割点)参考课本“读一读” 问题解决 5.画一个正五边形,再画出它的对角线,那么你会得到一个什么图案。 (用黄金分割点)参考课本“读一读” 用尺规作图作正五边形 1.作⊙C 2.作直径AB 3.过C点作AB的垂线交⊙C于P点 4.取BC的中点D 5.以D点为圆心,DP为半径作弧交AB于E点 6.以P点为圆心,PE为半径作弧交⊙C于点F。 7.在⊙C上依次截取等于PF的弦,就可以作出圆内接正五边形。 随堂练习 分别求出半径为6 cm的圆内接正三角形的边长和边心距。 · A B C O D 知识技能 1.如图,把边长为6的正三角形剪去三个三角形得一个正六边形DFHKGE,求这个正六边形的面积。 D F H K E G A C B M N O 2.求半径为6cm的圆内接正方形的边长、边心距和面积。 知识技能 O A B C

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