统计学第一章教学幻灯片.pptVIP

统计学;欢迎大家走进统计学课堂;Introduce Myself;中美纯水有限公司欲为其新推出的一种纯水产品起一个合适的名字，为此专门委托了当地的策划咨询公司，取了一个名字“波澜”。一个好的名字至少应该满足两个条件： 1）会使消费者联想到正确的产品“纯水”； 2）会使消费者产生与正确产品密切相关的联想，如“纯净”、“清爽”等。;后来中美纯水有限公司委托调查统计研究所，进行了一次全面的市场研究，在调查中还包括简单的名称测试。 调查的代码和含义如下： ;代码 ;7;教材;主要参考书目;[5]《统计学》，袁卫、庞晧、曾五一主编，高等教育出版社(面向二十一世纪课程教材) /textbook/stathome.html，Electronic Statistical Textbook (from StatSoft) Some Academic Journals on Statistics, like Journal of the American Statistical Association.;2、课后要尽可能地看懂书和讲课的内容。 3、认真做好作业。 4、学习时要把主要精力放在理解统计方法的思想、特点和应用场合上。 5、要尽可能地在理解含义的基础上记住公式。 6、要能够自觉地、熟练地运用Excell;全书结构 ;第一节 统计学的产生和发展 第二节 统计学的研究对象和特点 第三节 统计学中的几个基本概念; 第一节 统计与统计学;什么是统计，仁者见仁，智者见智。 早在1869年第7次国际统计会议上，有人统计“统计”的定义就有183种之多，以至于惊叹“统计学家现在还不能统计‘统计’的定义”。 统计：统计工作，统计资料，统计学;统计工作即统计实践活动，是人们为了说明所研究对象的某种数量特征和数量规律性，而对该现象的数据进行收集、整理与分析的活动。（统计局的工作）; 统计资料即统计数据，是通过统计工作所获得的能够说明现象总体某种特征的数据，是统计实践活动的成果。 （年鉴、杂志、网站） ;国家统计局主办的 国家发展规划委员会主办的 国务院发展研究中心主办的 ， 北京大学教育学院 ; 一门研究收集数据、表现数据、分析数据、解释数据，从而认识数量规律的方法论科学。 统计科学即统计学 Statistic is the science for learning from data.;三种涵义：统计工作、统计资料和统计学 两重关系：统计工作是统计实践活动，统计资料是统计工作的成果；统计学是统计实践经验的理论概括和深化，它们是理论与实践的关系。;;（一）“统计”一词的由来 统计语源最早出现于拉丁语的Status，意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语Stato，表示国家的概念。; 十八世纪德国政治学教授阿亨瓦尔?在1749年所著《近代欧洲各国国家学纲要》一书绪言中，把国家学定为“Statistika”（统计）这个词。原意是指“国家显著事项的比较和记述”或“国势学“，认为统计是关于国家应注意事项的学问。 ;此后各国对统计学的译法;中国统计学的产生;（二）统计实践活动的产生及发展;（二）统计实践活动的产生及发展;（三）统计学发展的三个时期; 德国的记述学派（国势学派〕 代表人物：康令 ，阿亨瓦尔（1764年首创统计学一词） 代表作：近代欧洲各国国势学概论 他们在大学中开设“国势学”采用记述性材料，讲述国家 “显著事项”，籍以说明管理国家的方法。特点是偏重于事物质的解释而忽视量的分析。第一次使用’Statistik, Statistics‘一词。 特点：有统计之名，无统计之实;政治算术学派 代表人物：威廉·配第（1623—1687）W.Petty 代表作：《政治算术》，运用了大量的统计资料和基本统计方法，对当时的英、荷、法等国的“国富和力量”进行了数量的计算和比较。由于该书第一次系统的运用了统计方法进行分析论证，所以Petty被称为“政治经济学之父”，也是统计学的创始人。（Political Arithmetic) 特点：有统计之实，无统计之名; 数理统计学派 代表人物：法国的拉普拉斯，比利时的凯特勒 代表作： 《社会物理学》、《论人类》、《概率论书简》 特点：把古典概率论引进统计学，发展了概率论，推广了概率论在统计中的应用；比利时的凯特勒，是数理统计学派的奠定人，有“统计学之父”之称。; 数理统计学派 从19世纪中叶到20世纪中叶，数理统计学得到迅速发展： 高尔顿 （英国生物学家）提出并阐述了“相关”的概念； 皮尔逊 提出了计算复相关和偏相关的方法。 戈塞特 建立了“小样本理论”，即所谓的“t分布”； 费歇 在样本相关系数的分布、方差分析、实验设计等方面的研究中做出了重