求实创新辅导员总结.docVIP

求实创新，开拓进取 辅导员是一个教育者，同时又是一个穿针引线的服务使者.要开展好少先队工作必须赢得领导，同行，家长，社会各界的大力支持。这些都需要辅导员充分发挥敬业乐群的精神，我认为一个优秀的辅导员必须是一个实干家，苦干、巧干、抓紧干应该是我们的工作状态，几年来，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以争创“县行规示范学校”为直接目标，以体验教育为基本途径，以环保教育为主要内容积极开展新世纪我能行体验教育活动，本着“求实创新，开拓进取”的精神，注重校园文化建设与社区文化建设想结合，立足本校，因地制宜，积极开拓少先队工作的新空间。 一，基础建设扎实 根据全国少工委提出的“五有十率”与浙江省少工委的“七有十率”建设的要求结合我校少先队工作的基础，不断强化基础建设。做到：有组织，有辅导员，有阵地，有实践，有理论，有友谊。 1．组织网络化 遵循有效性原则，有合理化的分工，责任明确。分层管理，谁管理，谁负责。从而使少先队管理系统化，网络化。 1少先队大队部--少先队中队（特色中队）--少先队小队（特色小队）（徐基本） 2新苗苗电视台（黄一丹） 3山娃娃气象站（杨晓红） 少先队总部------4小学生世界报记者站（徐基本、何礼华） 5宣传窗 （邵美萍） 6乒乓球俱乐部（梅志丹） 2．队干部岗位实行轮换制 学校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织，队干部实行民主选举与轮换制，选举过程采取民主推选，竟选演讲，民主评议，投票产生。大队干部任期一学年；中队干部任期一学期；小队干部一月一轮换。在任期过程中要求建立工作计划，工作奋斗目标，做到：有计划，有组织，有活动，有记录，有目标，有实绩。少先队总部建立合理的考核制度，采取自评，互评，考核相结合的办法对队干部进行考核，优胜劣汰，也可连任。考核制度与轮换制的推出，极大的激发了队干部的工作积极性与工作责任感，培养了竟争意识，锻炼了管理能力 ，从而使队组织成为队员自我管理，学习锻炼，全面提高素质与能力的大学校。本学期成功召开六届一次少代会，民主选举产生10名大队干部。 3．辅导员队伍精干 少先队大队，中队都配备了少先队辅导员，每学期对辅导员进行上岗培训，业务培训，理论学习，工作考核，不断提高辅导员的工作理论水平与实践水平，真正发挥辅导员的辅导与导向作用。在工作中积极采取请进来与走出去相结合的办法全面提高辅导员的工作能力。同时我校注重信息化建设，队报订阅100%，大中辅导员《辅导员》杂志《少先队干部》《少先队活动》一人一册。十月份我校带领全镇少先队辅导员赴县行为规范示范学校------晓墅中心小学进行考察，交流取经，学习兄弟学校先进的行之有效的管理经验和办法，并与他们结成友谊学校。回来之后要求辅导员写出心得体会，结合自校的特点提出整改措施，把体会落实到具体的工作中去，效果明显。如：国旗下讲话的改革；行为规范月重点的改革…。辅导员教师在少先队工作论文与辅导学生作品获奖累累：体验教育调查报告获市一等奖3篇，县一等奖2篇，县二等奖2篇…。这些成绩的取得，无疑体现了我校辅导员工作水平与能力的提高，他们将在少先队工作中发挥重要的作用。 4．阵地建设富有特色、 （1）校电视台办的有声有色 为丰富校园文化，我校在校红领巾广播站的基础上开创了校电视台，全校建立闭路系统，面向全校开播。建立之初向全校征集台标，台名，栏目。经过涮选确定台标，台名为“新苗苗电视台”栏目有：校园生活，新风赞，酸葡萄，校外聚焦，点歌台等精品栏目，狠抓稿件质量，精心选稿，通过推荐，面试，考核精心挑选播音员，提高播音员的能力，在节目中开设了小品，真人演唱，舞蹈，诗朗颂等现场表演。电视台的开播受到了学生的欢迎 ，成为学生每周最期待的时刻。也激发了学生的写作能力，新苗苗电视台的开播也取得了良好的社会效应，受到了县教育局领导的一致好评，安吉电视台也对新苗苗电视台作了专题报道。成为学校德育的重要阵地，是反映少先队生活的窗口，是锻炼队员能力的场所，是少先队员们展示才华的舞台，是少先队体验教育的一个有效途径。队员可以自己编导，自己制作他们自己希望看到的节目。 （2）行为规范遍地开花，深入人心 根据全国少工委颁发的关于“养成道德好习惯”活动的重要指示，我校积极开展“养成好习惯我能行”的活动，引导学生爱护校园的一草一木，争做文明示范生 。少先队总部制作了一批行为规范宣传牌插在校园的每一个角落，“小草青青，脚下留情”“做平凡小事，塑美好心灵”“校园是我家，文明建设靠大家”…这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息，并给校园内的每一种花草，名树穿上新衣，印上名片（1学名，别名2科目，3生长属性），结合语文课进行教育，我们还把《行规》编成儿歌，通过生动活泼的歌诵比赛将呆板的规范内化于学生心中。引导学生在亲身实