2.1__海水资源、海水化学资源及海洋能源开发.docVIP

厉庄高级中学高 二 年级 地理 学科课堂设计 编号：004 学习改变命运 态度决定一切 从现在开始 课题： 2.1 海水资源、海水化学资源及海洋能源开发 【使用说明】 1．根据学习目标，认真研读课本，作好标记，归纳好知识结构，并将在预习中遇到的问题标注在课本上，在课堂上进行讨论。 【学习目标】 1．说出海水资源、海洋化学资源开发利用的特点和现状。 2．说出潮汐能、波浪能等的特点，以及海洋能的开发利用前景。 教师评价 学习活动一 海水资源的开发利用 一、知识点梳理 1．海水资源的概念。 2．海水的开发利用。 （1）海水淡化 （2）直接利用 二、巩固练习 １．关于海洋的叙述不正确的是（ ） Ａ．海洋被誉称为生命的摇篮，资源的宝库。 Ｂ．开发利用海洋资源，保护海洋生态环境，是解决人口、资源、环境问题的重要途径。 Ｃ．目前海洋还局限于为人类提供生存的自然环境、渔盐之利、航运交通、国家安全等方面，海洋农牧化，海洋油气开发、深海采矿、海水综合利用等新产业的开发未形成规模。 Ｄ．中国的社会和经济发展将越来越多地依赖海洋。 2. 海洋水体占地球水体总水量的（ ） Ａ．９６.５３％ Ｂ．７１％ Ｃ．７９％ Ｄ．９０％ 3．目前人们利用的淡水资源主要是（?? ） A. 河流水和湖泊水????? ??????????B. 地下水和冰川 C. 河流水和深层地下水? ??????????D. 河流水、淡水湖泊水及浅层地下水 4. 下列关于海水资源说法不正确的是（ ） A．．．． A． B．C． D． 学习活动三 海洋能的特点和开发前景 一、知识点梳理 1．海洋能的概念和特点。 （1）概念 （2）特点 2．主要海洋能的开发。 （1）潮汐能 （2）波浪能 （3）海水温差能 二、巩固练习 1．对海水运动的开发叙述正确的是（ ） Ａ．海水运动中蕴藏能量巨大，属于可再生能量，没有污染，是当前大规模开发的新能源。 Ｂ．目前具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电。 Ｃ．海水运动的能量利用，工程投资不大，效益很高。 Ｄ．海水运动的能量密度大。 2．利用潮汐和波浪发电（ ） Ａ．技术要求高 Ｂ．经济效益高 Ｃ．工程投资小 Ｄ．环境污染严重 3．有关海洋新能源的叙述，正确的是 (??? ) A. 密度一般很大，开发难度小 B. 能量巨大，可再生，目前都具有商业开发价值 C. 利用海洋新能源可以减少环境污染，有利于保护环境 D. 开发海洋新能源投资少，效益高 4．引起潮汐的原因是( ) 不同 相同 大坝选址 能量来源 河口处 天体引力 从发电原理上看，筑坝将水蓄存，使大坝两侧产生水位差，利用水位差的势能带动水轮机发电；从大坝选址上看，要选择在较为狭窄的河段；从直接转化的能量看，都是由地球引力作用于不同水位差产生的势能转化来的 水能 河流中、上游落差大 的河段 太阳能 5．我国最大的盐场是（ ） A． B．C． D． 学习活动二 海水化学资源的开发利用 一、知识点梳理 1．海水化学资源 2．海盐生产 3．开发前景 二、巩固练习 1．下列叙述不正确的是（ ） Ａ．海水中盐类物质主要是氯化钠和氯化镁，所以海水既咸又苦 Ｂ．单位质量海水中所含盐类的质量，叫盐度 Ｃ．海洋中的总盐量变化大，随季节变化而变化 Ｄ．世界海洋的平均盐度约为３５‰ 2．我国最大的海盐产区是（ ） Ａ．长芦盐场 Ｂ．布袋盐场 Ｃ．莺歌海盐场 Ｄ．苏南盐场 3．实现海水综合开发的经营模式是 A． B． C． D． 4． A．地球的自转 B．地球的公转 C．地球对月球的吸引力 D．太阳、月球对地球的吸引力 ．我国潮汐能最为丰富的海区在 ( ) A．辽东半岛沿海 B．山东半岛沿海 C． D．两广沿海 不同 相同 大坝选址 能量来源 潮汐能 水能 笔记 1