高校阅读推广活动机制构建研究-盐城图书馆.docVIP

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2018-02-26 发布于天津
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高校阅读推广活动评估机制构建研究基于整体评估视角潘松华盐城工学院图书馆江苏盐城摘要针对目前高校阅读推广活动评估的现状为保证评估过程的科学性评估结果的客观性活动方案制订的创新性必须构建与运行评估机制一个完善成熟的评估机制包括评估制度构建评估体系的研究评估团队的整合评估结果的公布评估作用的反馈等几个方面文章对此进行系统而深入的研究对高校阅读推广活动的评估问题的理论与实践有一定的启迪与借鉴意义关键词高等学校阅读推广活动评估机制评估指标评估体系高校一个国家的阅读普及程度阅读水平将直接影响着该围的国民素质

高校阅读推广活动评估机制构建研究 ——基于整体评估视角潘松华（盐城工学院图书馆，江苏盐城 224051） [摘要] 针对目前高校阅读推广活动评估的现状,为保证评估过程的科学性、评估结果的客观性、活动方案制订的创新性,必须构建与运行评估机制。一个完善、成熟的评估机制包括“评估制度构建、评估体系的研究、评估团队的整合、评估结果的公布、评估作用的反馈”等几个方面,文章对此进行系统而深入的研究。对高校阅读推广活动的评估问题的理论与实践有一定的启迪与借鉴意义。 [关键词] 高等学校阅读推广活动评估机制评估指标评估体系高校 “一个国家的阅读普及程度、阅读水平将直接影响着