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- 2018-02-25 发布于河南
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三方面着手 全方位育人-左晓宇2010-2011第一学期工作总结
工作思路 日常工作 党支部工作 环协工作 内容 工作思路 一个人的成长要具备三方面的条件:正确的成长观念、成长的平台和成长的环境。 一个辅导员也应该在这三个方面分别扮演不同的角色,全方位为学生的成长提供条件。 扮演心理咨询师 扮演服务者 扮演管理者 成长的环境 成长的理念 成长的平台 育人 以学风建设为核心 结合心理咨询知识扎实开展深度辅导工作; 利用好学校、学院为学生提供的丰富的平台、给学生搭建成长的阶梯; 加强班级建设,制造同学中的优秀典型,着力打造良好的班风学风。 工作思路 结合心理咨询知识扎实开展深度辅导工作; 利用好学校、学院为学生提供的丰富的平台、给学生的搭建成长的阶梯; 加强班级建设,制造同学中的优秀典型,着力打造良好的班风学风。 工作思路 日常工作 日常工作 扎实做好深度辅导,形成自己的深度辅导模式 深度辅导是一个以深度谈话为切入点,全面了解学生后所进行的长期的辅导过程,对学生进行深度辅导也应该“因材施教”。 通过自己的实践和体会,归纳总结了针对9种不同类型学生适合采取的深度辅导模式。并投稿到辅导员论坛中。 深度辅导是一个以深度谈话为切入点,全面了解学生后所进行的长期的辅导过程,对学生进行深度辅导也应该“因材施教”。 通过自己的实践和体会,归纳总结了针对9种不同
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