2011届高考政治单元元总复习课件56.pptVIP

高考时政材料题的常见问题与解决方 (教师用书独具) 　 　一直以来，高考政治试题都具有鲜明的时代特色，特别 是最近几年尤为突出，关注时政热点、焦点，关注社会生活 的试题占了高考政治试题的绝大部分，这类试题强调理论联 系实际，注重考查学生获取和解读时政热点信息、综合调动 运用考点知识、描述政治经济现象和问题、解决社会实际问 题的能力。时政材料题在高考试题中一般通过“一材多题” 的客观性试题，和对同一问题从多角度、多层面、全方位考 查的主观性试题体现出来。因此，熟练掌握时政材料题的解 答方法与技巧，是高考获胜的关键所在。但是，在高考阅卷 中发现考生对此类试题的解答并不乐观，仍然存在一些问题。 问题一：不懂党和国家政策、获取信息不准确、答题漫无边际 问题二：不会调动原理知识、描述阐释片面、理论与实际脱节 下面一一讲解： 问题一：不懂党和国家政策、获取信息不准确、答题漫无边际 问题描述与分析 阅卷时我发现考生在做这类试题时，由于审题不仔细，获 取信息能力有限，或者对时事材料不熟悉，不懂党和国家政策， 不知道时事材料本身所体现的热点问题，作答时往往根据自己 的经验作答，根本不看材料信息反映的什么时事问题，不能根 据时事信息结合设问进行分析，导致答题单调片面，漫无边际， 因而丢分严重。 典例精析与诊断： 【例】 (2009·辽宁卷，38)阅读材料，回答下列问题。 材料一　2009年，国家继续加大对“三农”、就业、社会 保障、教育、医疗、节能减排、自主创新、中小企业等方 面的支持力度。财政部负责人表示，2009年我国的财政可 能“非常困难”，但民生仍然是财政投入的关键点。中央 财政在2009年分别按月人均15元和10元的标准，提高了城 市和农村的低保补助资金。 材料二　2009年1月，某市政府拿出1亿元财政资金，向特 困户、退休市民、残疾人和在校中小学生等8类人员共67万 人发放消费券，成人每人200元，学生每人100元。消费券 可在400多家商家使用，不但能抵用同等面额的现金，还可 以享受程度不同的让利折扣。此外，各地还出现了其他 形式的消费券。“混用型”消费券的资金来源是地方财政 和企业让利，但不能单独使用，必须与一定的现金混用。 如游客每花40元现金，可以使用10元旅游消费券。“让利 型”消费券的资金来源是企业让利，也与现金按一定比例 消费。 在当前的经济形势下，有人认为，发行消费券对我国经济 将产生积极的影响，也有人认为发行消费券治标不治本， 有局限性。 (1)结合上述材料分析我国政府的责任和具体职能。 解析：本小题考查考生运用知识分析问题的能力，需要 把握考点是考查政府的责任和具体职能，即政府工作原 * 第9课时 单元综合提升 考点一 事物的联系是普遍的、客观的 【真题1】 (2009·北京卷，24)“蝴蝶效应”由气象学家 洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域 热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两 周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不 仅体现出惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴藏着深 刻的哲学内涵。它揭示了 (　　) ①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系 “分对整体具有决定作用，①④符合题意。②否认了联系的 条件性；③否认了联系的客观性。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 【真题2】 (2009·江苏卷，30)2009年京沪高铁投资600亿元， 这将带动200万吨钢材和1 200万吨水泥的需求，提供近60万 个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和 日用品的消费等。这表明 (　　) ①事物的联系是普遍的　②自在事物的联系是主观的　③事 物的联系是人为的　④人为事物的联系是客观的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：京沪高铁的巨大投资将带动钢材、水泥的需求， 供就业岗位，带动沿线地方的建材、农副产品和日用品 的消费等，这表明事物的联系是普遍的、客观的，①④ 符合题意。 答案：C 【高考回眸】 从近几年高考看，各地对该知识点的考 查情况如下： 本考点在近几年高考试卷中出现的频率比较高。题型以材