台北立中山女高104学第一学期高二第二次段考国文科试卷.doc

臺北市立中山女高104學年度第一學期高二第二次段考國文科試卷 單選題:36%(每題2分) 連橫在一本書的序言中提到：「然而余之所戚者則無史。無史之痛，余已言之，十稔以來，孜孜矻矻，以事《通史》，又以餘暇而成《______》，則余亦可稍慰矣。然而經營慘澹之中，尚有璀璨陸離之望。…讀此編者，其亦有感於變風、變雅之會也歟！」這本書應該是： （A）《臺灣語典》 （B）《臺灣詩乘》 （C）《劍花室文集》 （D）《大陸遊記》 【答案】（B）【說明】「變風、變雅」與詩相關，意為亂世中的詩作紀錄。《______》中原文為「詩乘」二字。「璀璨陸離之望」，光明美好的希望 蘇軾評價王維的詩:「味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。」以此境界欣賞下列王維作品，何者較不符合此標準： （A）中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知（〈終南別業〉） （B）天寒遠山淨，日暮長河急。解纜君已遙，望君猶佇立（〈齊州送祖三〉） （C）寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬（〈輞川閑居贈裴秀才迪〉） （D）松風吹解帶，山月照彈琴。君問窮通理，漁歌入浦深（〈酬張少府〉） 【答案】（A） 元好問《論詩三十首》對前代詩人多所評述，是元好問最有系統之論詩著作，下列關於品評對象的選項，何者說明不正確： （A）東野窮愁死不休，高天厚地一詩囚。江山萬古潮陽筆，合在元龍百尺樓—孟郊 （B）望帝春心託杜鵑，佳人錦瑟怨華年。詩家總愛西崑好，獨恨無人作鄭箋—杜牧 （C）筆底銀河落九天，何曾憔悴飯山前。世間東抹西塗手，枉著書生待魯連—李白 （D）縱橫詩筆見高情，何物能澆塊壘平。老阮不狂誰會得？出門一笑大江橫—阮籍 【答案】（B） 【說明】（A）這首詩是評論孟郊的詩，元好問認為他根本不能與韓愈的詩相提並論。孟郊與韓愈同為中唐韓孟詩派的代表，但有不同。孟郊一生沉落下僚，貧寒淒苦，鬱鬱寡歡，受盡苦難生活的磨難，將畢生精力用於作詩，以苦吟而著稱。孟郊的才力不及韓愈雄大，再加上淪落不遇的生活經歷也一定程度上限制了他的視野，使得他的怪奇詩風偏向個人貧病饑寒，充滿幽僻、清冷、苦澀意象，被稱為「郊寒」。而韓愈的詩歌雖有怪奇意象，但卻氣勢見長，磅礴雄大，豪放激越，酣暢淋漓。司空圖說他「驅架氣勢，若掀雷挾電，奮騰於天地之間。」 陳登者，字元龍，在廣陵有威名。許汜曾批評陳登無客主之意，久不相與語，自上大床臥，使客臥下床。(劉)備曰：「君（指許汜）有國士之名，今天下大亂，帝主失所，望君憂國忘家，有救世之意，而君求田問舍，言無可采，是元龍所諱也，何緣當與君語？如小人，欲臥百尺樓上，臥君於地，何但上下床之間邪？」詩中以元龍百尺樓比喻韓愈之才。（B）這首詩評論的是唐代詩人李商隱。李商隱是晚唐著名詩人，時世、家世、身世，從各方面促成李商隱易於感傷、內向型的性格和心態。除了一些針砭現實的政治詩，其詠物抒情詩（包括愛情詩）往往情調幽美，善於把心靈世界的朦朧圖像，以比興、象徵、用典、暗示等隱約曲折的方式化為恍惚迷離的詩的意象，表現出朦朧多義的特點。元好問表達了對李商隱詩歌含情深邈的嚮往，同時也對難以索解表示了遺憾和諷刺性的批評。（C）這首詩是讚揚李白的詩歌及其才識。元好問崇尚的是雄渾自然的風格，對於刻意雕琢、苦吟等都是持反對意見的。因此，這裡元好問以 「總為從前作詩苦」而「憔悴」杜甫來反襯李白筆底銀河，奔流直下，一氣呵成。另一方面，元好問認為李白不光文才卓異，而且也是魯仲連一類的人物，關注現實，有政治才能，不為官而周遊各地，排難解紛。（D）這首詩評論了西晉正始詩人阮籍。阮籍所處時代正是魏晉易代之際，司馬氏屠殺異己，形成恐怖的政治局面。阮籍本有濟世之志，但不滿司馬氏的統治，姑以酣飲和故作曠達來逃避迫害，做出了不少驚世駭俗的事情，世人以為阮籍狂、癡。但元好問深知阮籍「不狂」，看到了阮籍心中的「塊壘」，認識到了阮籍詩中的真情郁氣（「高情」）。元好問認為阮籍的詩筆縱橫，如長江奔流，神與俱遠，正是他高尚情懷、胸中不平之氣的表現。 顧炎武〈與友人論學書〉：「孟子一書，言心言性，亦諄諄矣！乃至______、______、…陳臻、周霄、彭更之所問，與孟子之所答者，常在乎出處、去就、辭受、取與之間。」缺空的人名可以是： （A）萬章、公孫丑 （B）告子、充虞 （C）梁襄王、齊宣王 （D）楊朱、墨翟 【答案】（A） 【說明】（B）與告子言性善，無出處、去就、辭受、取與之間。（C）應為梁惠王，梁襄王為惠王子，孟子以為「望之不似人君」。（D）未與此二人言。陳臻，孟子弟子，曾問孟子「王饋兼金不受…。」見〈公孫丑下〉。周霄曾問孟子「古之君子仕乎？」見〈滕文公下〉。彭更曾問孟子「後車數十乘，從者數百人，以傳食諸侯，不以泰乎？」以為孟子接受國君豪華的排場，未免太過分了！見〈滕文公下〉。 葉嘉瑩《迦陵談詩》：「《一瓢詩話》即