江苏高考数学第一轮复习之集合..docVIP

一轮复习之集合(1) 1．设集合P={3，4，5}，Q={4，5，6，7}，定义P★Q={（则P★Q中元素的个数为 个 2．设集合，则满足的m的取值范围是 3．已知集合，则的非空真子集个数有 个 4．设集合，，则集合{且}= 。 5．设集合，，且，则实数的取值范围是 。 6．函数的x、n都属地集合且，若以所有的函数值为元素作为集合M，则M中元素的个数为 。 7.（2009年上海卷理）已知集合，，且，则实数a的取值范围是 。 8.（2009重庆卷文）若是小于9的正整数，是奇数，是3的倍数，则 ． 9.（2009重庆卷理）若，，则 ． 10.（2009上海卷文） 已知集体A={x|x≤1},B={x|≥a},且A∪B=R，则实数a的取值范围 11.（2009北京文）设A是整数集的一个非空子集，对于，如果且，那么是A的一个“孤立元”，给定，由S的3个元素构成的所有集合中，不含“孤立元”的集合共有 个. 12（2009天津卷文）设全集，若，则集合B= 。 13．已知集合A＝，B＝． ⑴当a＝2时，求AB； ⑵求使BA的实数a的取值范围． 14., （1），求的值； （2），且，求的值； （3），求的值； 15.,,，且，，求，的值. 16．已知下列集合： （1）； （2）； （3） (4) 问：（Ⅰ）用列举法表示上述各集合； （Ⅱ）对集合，，，如果使kZ,那么，，所表示的集合分别是什么？并说明与的关系． 17．（1）设，．求，，． （2）设集合 ，，若．求的取值范围． 一轮复习之集合(2) 1. (08江苏4)若集合，则中有　　　　个元素 2. (如皋08~09调研)设表示不大于的最大整数，集合，，则 . 3.（2009丹阳高级中学一模）若，则= 。 4.（2009淮安3月调研）已知集合若，则实数m的值为 5.（2009金陵中学三模）若或是假命题，则的取值范围是 ． 6.（2009南京一模）设是两个集合，定义集合，若，，则 。 7.（2009南通一模） 命题“R，”的否定是 ． 8.（2009南通一模） 若集合A=，B=满足A∪B=R，A∩B=，则实数m= ． 9.（2009苏、锡、常、镇调研）已知集合，则= . 10.（2009通州第四次调研）已知集合，，则集合 . 11.（2009徐州第二次调研）已知集合若，则实数m的值为 . 12.（2009盐城中学第七次月考）设集合,，则 . 13.（2009扬州大学附中3月月考）若集合，满足，则实数= 14.(江苏江阴长泾中学单元测试)若，，用列举法表示B= ． 15. (江苏江阴长泾中学单元测试)已知集合， ，，则 =_______________（用区间表示）． 16. (江苏江阴长泾中学单元测试) 设集合,，若,，则 , . 17.（2009北京文）设集合，则 18.(2009山东卷理)集合,,若,则的值为 19.(2009山东卷文)集合,,若,则的值为 20.(09海门中学) 集合，则集合中元素的个数为_____________. 21.(09海门中学)已知集合．若，则实数组成的集合是_______________________________. 22. 记关于的不等式的解集为，不等式的解集为． （1）若，求；（2）若，求实数的取值范围． 23.( 09江苏通州高级中学期末测试)已知关于x的不等式 （Ⅰ）若不等式的解集为，求实数k的值；（Ⅱ）若不等式的解集为的子集，求实数k的取值范围。 24.( 如东县08～09期末调研卷)记函数的定义域为，函数,的定义域为 （Ⅰ）求、； （Ⅱ）若，求实数的取值范围. 一轮复习之集合(1) (参考答案) 1、12 2、或或 3、126 4、[1,3] 5、[0,1] 6、