“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案.docVIP

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“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案

“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案 “文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案 一、中队会主题:文明礼仪伴我行 二、指导思想: 1、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明,懂礼貌。 2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的歌舞和诗歌朗诵之中,让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。 三、队会形式: 30秒文明礼仪课堂、小品、相声、朗诵、表演唱、舞蹈等。 四、活动20**年10月 五、参加人员:中队全体队员 六、主持人:男、女生各一名。 七、活动准备: 为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容,并且落实到行动上。 1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等,教师指导收集方法。 2、指导学生根据不同的材料进行编排。 八、活动过程: (一)队会仪式:整队、出旗、唱队歌(略) (二)队会开始: 男、女主持人(简称男、女)上台,敬礼!。 男:亲爱的同学们,我们中华民族素有 礼仪之邦 的美称,她有五千年悠久的历史。 女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。 女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 男女合:文明礼仪伴我行 主题中队会现在开始! 男:红领巾,胸前飘,小朋友呀欢欢喜喜上学校。 女:请欣赏表演唱《咱们从小讲礼貌》。 1、表演唱《咱们从小讲礼貌》 男:感谢美芳、欣怡等同学为我们带来了精彩的表演,下面请大家看一个录像片段。 2、课件展示:30秒文明礼仪课堂1《举手之劳》 女:看了这段录像,大家有什么话要说吗? (学生发表意见) 女:刚才同学们都发表了非常中肯的意见,谢谢大家。 男:接下来请欣赏相声《礼貌》。 3、相声表演:《礼貌》 男:幽默有趣的相声赢得了同学们热烈的掌声,我们在欢笑声中学到了许多文明礼仪的知识。现在,请欣赏舞蹈《老师,您好》,掌声欢迎! 4、舞蹈《老师,您好》 男:大家喜欢小品演员潘长江、赵本山吗?我们这里也来了四个小演员,他们带来了精彩的小品《买奶》。让我们用最热烈的掌声欢迎他们闪亮登场! 5、小品《买奶》 男:下面让我们再看一段小录像。 6、课件展示:30秒文明礼仪课堂《礼貌待客》 女:影片中的小朋友多有礼貌呀,大家有信心比她做得更好吗? 男:我知道,我们中队有很多同学在这方面做得也非常好,谢谢他们。 女:文明礼仪的春风吹过祖国各地,吹到我们校园。 男:了解文明、学习文明、实践文明。 合:下面请欣赏配乐朗诵《文明礼仪三字经》。 7、配乐朗诵《三字经》。 男:自从我们学校开展 文明礼仪伴我行 的活动来,我们中队的全体队员学礼仪,用礼仪,学习规范,学会做人。 女:在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。 男:下面请中队长讲话。 8、中队长小结。 (三)辅导员小结: 同学们,有礼走遍天下,礼多人不怪。这次主题队会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了,内容丰富,形式多样,开得很成功。希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。 (五)、呼号。 (六)、退旗,队活动结束。 “文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案 活动方案二 活动意义:通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。 活动准备:诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。 活动过程: 一、整队、报告人数 二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼!) 三、唱队歌 四、中队长讲话,宣布活动开始 五、活动开始 (轻音乐) 主持 甲:合着欢乐的节拍,我们成为了三年级的学生。 主持 乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。 主持 甲:文明人要有良好的行为, 主持 乙:文明人要有良好的习惯, 主持 甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界! 合:老师、同学们,大家好!文明礼仪伴我行 三 (3)中队主题队会现在开始! 主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称, 主持 乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 主持 甲:是啊,被称为 文明古国 的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持 乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。 1、请听《新三字经》 为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华 主持 甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 甲:黄香温席、孔融让梨、

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