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中队主题活动方案：感恩伴我成长 中队主题活动方案：感恩伴我成长 一、活动背景: 教育专家曹华这样说道:“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。”现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有“情感冷漠症”，对父母的爱熟视无睹，对师长、集体不懂得感恩。 二、活动目的： 引导学生静下心来体会父母对他们的关爱，让他们懂得感恩父母，从父母之情进行延伸，让学生体验友情、师生情、社会情，让学生学会感激，进而内化为自己的一种习惯。 四、主题活动开始 （一）、开场白。1分） A：同学们，在你愉快地学习生活的时， B：在你享受人世间一切美好的东西时，你是否学会感恩…… （二）、爱亲人。 A：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。 阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情， 傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀， 琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 B：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。 像高山似大海，它包容着一切。 多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 1、听母爱故事。5分） A：请听故事《生命的姿势》讲述者 2、抒父母之爱。3分） B：同学们，听了故事，你有什么要说吗？（队员说） 评：A：生病本来是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了，这何尝不是另一种幸福呢？ B：听完这个故事，我想起了孟效的诗：“慈母手中线，游子身 上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。” Ａ：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切。这种严何尝不寄予 着父亲对儿女更深的期盼！） 3、欣赏《母亲》之歌。3分）（多媒体点击阎维文的《母亲》） 评A：这就是父母的爱，虽然有时它看来那么繁琐而讨厌，他 却实在是世间最对纯洁，最伟大的爱。也许从前它曾被子我们一 度忽视，那么今天，就让我们真诚的忏悔，奏响我们走进父母最 动人的篇章。 B：家庭需要理解，多一份理解就多一份温暖，就让我们敞开心 灵的窗户，用真情架起爱的桥梁，用真心去体谅父母的苦心，走 近父母拥抱父母！） （三）爱同学：过生日。 A：其实，在这个世界上，我们要感谢的人很多。亲人需要“谢谢”，朋友间也需要“谢谢”；因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉，依赖。 森涛的英语考砸了，班长冯琴就主动在每天放学后为他补课，使他第二次英语检测得了99的高分；同学饿了，嘉龙主动拿出食品，一起分享；同学病了，月婷主动帮她做值日生；丽芳跌跤了，佳玲、蒋祺悉心为她清洗伤口，上药水·。 B：今天我们就以全班的名义为如下一月份生日的同学献上一首歌 许个愿吧， （四）爱老师：《每当走过老师窗前》（3分） A：还有，在我们身边千万不要忘了为我们默默奉献光和热的老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。我们知道，这几天我们有点不乖，我们想说：AB：老师，对不起！老师，辛苦了！老师，我们尊敬您！老师，我们谢谢您！示意全体起立，鞠躬） B：你有让你记忆深刻的老师吗？用一段话来说说令你感动的事 A：落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩； B：白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩. A、B：因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们说出心中的《感激》（点击）（钢琴曲《秋日思语》伴奏）（2分）（队员朗诵） 《感激》 A：感激生育你的人， 因为他们使你体验生命； B：感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 C：感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 D：感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。 E：感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。 F：感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 G：感激伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志； H：感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿； I：感激欺骗你的人， 因为他增进了你的智慧； J：感激藐视你的人， 因为他觉醒了你的自尊； K：感激遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。齐）：凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人！ 第 页