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- 2018-03-04 发布于北京
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先进性教育分析评议阶段个人总结
先进性教育分析评议阶段个人总结
自开展了保持共产党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习了有关文件,广泛征求各方面意见,参加谈心活动、民主生活会、组织生活会等相关活动和小组讨论,我围绕“三个代表”思想和对郑培民、牛玉儒以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习,使我更加坚定了理想信念。明确了宗旨观念,提高了组织纪律性,加强了对思想作风和工作作风的认识。 在先进性教育活动进入(分析评议)阶段以后,通过深入地学习,深刻的体会,我的思想又一次得到了提升。党员们给我的忠恳意见,使我看到自己与先进性的差距。让我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千。 对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见,我发现自己在许多方面的确还存在不足,做得还不够,还不好,还需要大大地加以改进、提高。
一、通过征求意见、谈心等活动发现的主要问题
1、不能经常深入基层指导工作,解决实际问题。 由于局里的工作繁忙而杂乱,导致没有时间经常到基层指导工作,解决问题。
2、有时存在满足于过得去,不求做得硬的心理。 在日常的工作中,存在着对业务工作好办的多办,难办的不愿多涉及,不愿得罪人,满足于过得去,不求做得硬,放松了工作的要求,降低了工作标准。
3、学习上还不够抓紧,特别是系统的理论学习还不够注重。 在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个
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