加强“六爱”修养，塑造美好教师形象.docVIP

加强“六爱”修养，塑造美好教师形象 加强“六爱”修养，塑造美好教师形象 “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是人类文明的传播者和建设者，在人类社会发展中，具有巨大的作用与意义。所以，人们称教师的职业是“天底下最光辉的职业”，颂教师是“人类灵魂的工程师”。可见，人们对教师的誉是很高的。那么，作为一位人民教师，应该怎样做才无愧于人们对自己的誉呢？我认为，教师应该加强“六爱”修养，做到热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱职业、热爱学生、热爱自己。 一、热爱祖国教师的职业是“天底下最光辉的职业”，教师的职业是高尚的，但这种高尚首先应该是建立在“教师热爱自己的祖国，热爱人民的教育事业”基础上。如果失去了这个基础，教师的职业当然就谈不上高尚的了。那么，教师应该如何把“热爱祖国”同自己的本职工作联系起来呢？就是要忠诚党的教育事业，坚持以邓小平同志关于“面向现代化、面向世界、面向未来”和培养“四有”人才的教育理论为指针，为社会主义教育事业的发展与兴旺贡献自己的力量，要把个人的利益同祖国的强盛，人民的富裕紧密联系起来。具体点说，就是教师要全心全意用自己渊博的知识去造就下一代，用自己所具有的爱国主义思想和感情去影响下一代。 二、热爱家乡作为人类灵魂的工程师，要像春蚕，穷尽毕生精力，为振兴家乡的教育事业忘我地工作。但是，改革开放大潮中出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽消极现象会或多或