苏教版科学五年级下册导学案.docVIP

第一单元神奇的机械 单元分析 本单元是依据《科学(3～6年级)课程标准》中关于机械等方面的内容来建构的。它指导学生探究力在传递过程中的变化，从而认识简单机械，了解机械的作用和用途，初步知道一些复杂机械的构造原理，将学生的探究和认识引向机械装置以及较为复杂的机器构造原理，是学生了解人类发明创造劳动工具历史的重要教学内容。 本单元涉及到《科学(3～6年级)课程标准》的具体内容有： 一、科学探究： 1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动。 2、知道在科学探究中问题的解决或结论的得出，要以收集到的事实证据为基础，证据的收集可以有观察、实验等多种方法。 3、知道在科学探究中，要运用理性思维对收集到的证据进行比较、分类、归纳、概括等整理加工，并在此基础上形成种种解释。 4、知道探究过程与探究结论应该允许别人的质疑，结论应该是可以重复验证的。 二、科学知识： 了解一些简单机械的使用，如斜面、杠杆、齿轮、滑轮。知道利用机械可以提高工作效率。 三、情感、态度与价值观： 1、在学习和解决问题的过程中注重证据 2、愿意合作与交流。 3、认识到科学是不断发展的。 本单元选取工具中涉及力变化的部分，介绍一些我们生活和劳动工具的原理。机械是利用力学原理组成的各种装置的总称，我们生活中所见的刀子、斧子、钳子、剪子、扳子、滑轮、螺