论述类文本阅读考试变化.pptVIP

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  • 2018-03-02 发布于浙江
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论述类文本阅读考试变化

* 一、从2017高考看命题趋势 (一)考试说明的比较 2016年论述类文本阅读考试说明 阅读一般论述类文章。 1.理解B (1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2.分析综合C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构,把握文章思路 (3)归纳内容要点,概括中心意思 (4)分析概括作者在文中的观点态度 2017年论述类文本阅读考试说明 阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。 1.理解 B ⑴ 理解文中重要概念的含义 ⑵ 理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C ⑴ 筛选并整合文中的信息 ⑵ 分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思 ⑶ 分析论点、论据和论证方法 ⑷ 分析概括作者在文中的观点态度 考试说明的变化 2016:阅读一般论述类文章。 2017:阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。 结论: 明确选材范围:中外论述类文本,外国论述类文本也可以作为试题材料。(原来的“一般论述类文章”阅读改为“中外论述类文本阅读”) 圈定具体文体:政论文、学术论文、时评、书评等。 重视文体特征

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