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  • 2018-03-05 发布于北京
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对“教学基本技能”的理解

对“教学基本技能”的理解 对“教学基本技能”的理解教师教学技能就是指教师在课堂教学中,依据教学理论,运用专业知识和教学经验等,使学生掌学科基础知识,基本技能并受到思想教育等所采用的一系列教学行为方式。 一、个人素质技能方面: (一)忠诚事业的思想素质 1、良好的思想素质 必须具备正确的世界观、人生观、价值观,要有坚定的政治方向,热爱祖国、热爱党,钟情于语文教育事业,全身心地投入到教学工作中去,不管在怎样的境遇中,都能百折不挠,持之以恒,始终对教师职业具有神圣感、崇高感和荣誉感。 2、高尚的职业道德 所谓语文教师的职业道德,就是语文教师从事语文教学工作所必须具有的个人的道德品质。所以,语文教师只有具备顽强的意志,吃苦耐劳的精神,才能自觉地确定自己的行为目标,选定实现目标的办法,从而集中全部精力和智慧,发挥主观能动性,知难而进,锲而不舍,排除障碍,努力去实现既定目标。 3、丰富的职业情感 教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基语)可以说,热爱学生,是语文教师全部工作的出发点,也是语文教师工作成功的关键。语文教师对学习有困难的学生要热情鼓励,耐心诱导,不嫌弃,不疏远,要努力提高他们的自信心和自觉能力,帮助他们健康成长。 (二)、较为全面的知识素质 1、深厚的专业知识 语言、文学便是语文教师从事语文教学基本的专业知识。为完成培养学生对现代语文的理解能力和表达能力以及阅读浅易

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