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2000年高考语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（）

A.差别（chā）参差（cēn）差遣（chāi）差劲（chà）

B.桡曲（ráo）屈从（qū）桎梏（zhì）桎梏（gù）

C.刊载（kān）不刊之论（kān）万人空巷（xiàng）瑞雪兆丰年（zhào）

D.愚钝（yú）愚昧（yú）愚弄（yú）愚公移山（yú）

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.桡屈桎梏刊载万人空巷

B.差遣差劲参差不刊之论

C.桀骜桎梏刊登瑞雪兆丰年

D.愚钝愚昧愚弄万人空巷

3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.这篇文章的观点不刊之论，值得大家认真阅读。

B.听到这个好消息，人们纷纷涌上街头，真是万人空巷。

C.他做事总是差强人意，让人很不满意。

D.这个计划差劲得很，根本无法实施。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.由于他生病了，所以没有来参加会议。

B.这本书的内容丰富，深受读者喜爱。

C.通过这次活动，使我们学到了很多知识。

D.他的意见得到了大家的支持，但是没有被采纳。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.俗话说“瑞雪兆丰年”，这并不是迷信。

B.“世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。”

C.他问：“你明天去不去？”我说：“去。”

D.这本书的内容，包括文学、历史、哲学等。

6.下列句子中，语言连贯的一项是（）

A.读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

B.读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻，所以不必勉强。

C.读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻，如果只是为了炫耀，那就失去了读书的意义。

D.读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻，因此，我们应该根据自己的需要来选择读书的数量。

阅读下面的文言文，完成7-11题。

（何铸）为御史中丞，时秦桧主和，飞抗疏力争，桧怒，铸引飞至庭，诘其事。飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”铸叹曰：“上之待飞厚，而飞乃如是，此必奸人构陷。”桧遣使捕铸家属，铸曰：“吾为国直谏，何罪之有？”卒不屈。

7.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）

A.桧怒，铸引飞至庭（引：带领）

B.飞抗疏力争（疏：奏疏）

C.铸叹曰（叹：叹息）

D.此必奸人构陷（构陷：陷害）

8.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.为御史中丞为国直谏

B.铸引飞至庭铸叹曰

C.而飞乃如是此必奸人构陷

D.卒不屈卒不降

9.下列句子中，全都表现何铸“刚正不阿”的一项是（）

①桧怒，铸引飞至庭，诘其事

②飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

③铸叹曰：“上之待飞厚，而飞乃如是，此必奸人构陷。”

④桧遣使捕铸家属，铸曰：“吾为国直谏，何罪之有？”

⑤卒不屈

A.①②③

B.①③④

C.②④⑤

D.③④⑤

10.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.何铸担任御史中丞时，秦桧主张议和，岳飞上疏反对，秦桧很生气。

B.何铸审问岳飞时，岳飞表达了文臣武臣应尽的责任，何铸认为岳飞是被奸人陷害的。

C.秦桧派人逮捕何铸的家属，何铸坚持自己的立场，最终没有屈服。

D.何铸认为岳飞辜负了皇帝的厚待，所以对岳飞的行为感到失望。

11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）飞抗疏力争，桧怒，铸引飞至庭，诘其事。

（2）吾为国直谏，何罪之有？

阅读下面的文字，完成12-14题。

美是心物婚媾后所产生的婴儿。美不完全在物，也不完全在人心，它是心物婚媾后所产生的婴儿。物的形象是人的情趣的返照。物的形象是随着人的情趣而变化的。比如你欣赏一棵古松，它可以成为一幅画，一首诗，或者一个象征。古松的形象随你的情趣而变化，你的情趣也随古松的形象而变化。美是情趣和形象的契合。

12.下列关于“美感经验的客观条件”的理解，不正确的一项是（）

A.美不完全在物，也不完全在人心。

B.美是心物婚媾后所产生的婴儿。

C.美是情趣和形象的契合。

D.美完全取决于物的形象。

13.下列对“物的形象”和“物本身”的区别，理解正确的一项是（）

A.物的形象是物的本身，只是人的主观加工。

B.物的形象是物的本身，是客观存在的。

C.物的形象是人的情趣的返照，随人的情趣而变化。

D.物的形象是物的本身，不随人的情趣而变化。

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