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北师大版五年级上册数学第七单元《可能性》测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题。

1.从一个装有5个红球、4个白球和3个黑球的袋子里，任意摸出一个球，摸出______球的可能性最大，摸出______球的可能性最小。

2.掷一枚均匀的硬币，出现正面朝上的可能性是______，出现反面朝上的可能性是______。

3.在一个不透明的箱子里装有若干个只有颜色不同的球，如果摸出红球的可能性是1/4，那么摸出______球的可能性是3/4。

4.“明天会下雪”是一个______事件，“太阳从东方升起”是一个______事件。

5.小丽和小华玩转盘游戏，转盘被平均分成4份，其中2份是红色，1份是黄色，1份是蓝色。转动转盘一次，指针停在红色区域的可能性是______，停在蓝色区域的可能性是______。

二、判断题。（对的打√，错的打×）

1.掷两个均匀的骰子，得到的点数之和不可能是7。（）

2.从一个只装有10个苹果的袋子里，任意摸出一个球，摸出苹果的可能性是1。（）

3.如果一个事件发生的可能性是0，那么这个事件就一定不可能发生。（）

4.小明掷一次骰子，得到数字“6”的可能性与得到数字“1”的可能性一样大。（）

5.在一个袋子里装有大小相同的3个红球和2个黄球，小丽每次摸出一个球，记录颜色后放回袋子里，连续摸3次，她一定能够摸出红球。（）

三、选择题。

1.下列事件中，可能性最大的是（）。

A.从一个只装有奇数的箱子里，任意摸出一个数，这个数是3

B.掷一枚均匀的硬币，出现正面朝上

C.从一个装有5个红球、5个白球和5个黑球的袋子里，任意摸出一个球，摸出红球

2.小明设计了下面三个转盘，转动转盘一次，指针停在哪种颜色区域的可能性最大？（）

（此处应有一个转盘图，但按要求不写）

A.转盘①（被平均分成4份，其中3份是红色，1份是蓝色）

B.转盘②（被平均分成4份，其中2份是红色，2份是蓝色）

C.转盘③（被平均分成4份，其中1份是红色，3份是蓝色）

3.从一副扑克牌中（去掉大小王），任意抽取一张，抽到红桃的可能性是（）。

A.1/4

B.1/2

C.1/13

4.小华的口袋里装有若干个只有颜色不同的球，他从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性是1/3，摸出黄球的可能性是1/2，那么口袋里可能有（）个球。

A.3

B.4

C.6

5.下列说法中，正确的是（）。

A.可能性是0的事件一定不可能发生

B.可能性是1的事件一定发生

C.不可能发生的事件的可能性是0

四、操作与思考。

1.小明和小丽进行摸球游戏，他们在不透明的袋子里放了一些红球和白球（球的数量可以自己设定，但要保证游戏公平），规则是：小明先摸出一个球，如果是红球，小明赢；如果是白球，小丽赢。请你设计一个游戏方案，使得这个游戏对双方都公平。说明你的设计方案，并说明理由。

2.设计一个实验方案，探究从只有红、黄两种颜色的球（颜色和数量可以自己设定）的袋子里，任意摸出一个球，摸出红球的可能性大小。写出你的实验步骤，并预测实验结果。

试卷答案

一、填空题。

1.红白

2.1/21/2

3.黑

4.不确定确定

5.1/21/4

二、判断题。

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

三、选择题。

1.C

2.A

3.A

4.C

5.A

四、操作与思考。

1.设计方案示例：袋子里放2个红球和2个白球。

理由：因为红球和白球的数量相同，所以摸出红球和摸出白球的可能性相同，都是1/2，这样游戏对双方就公平了。

2.实验方案：

实验步骤：

a.准备一个只装有红、黄两种颜色的球（例如：5个红球，5个黄球）的袋子。

b.摇匀袋子里的球。

c.任意摸出一个球，记录其颜色，然后将球放回袋子里。

d.重复步骤c多次（例如：50次），统计摸出红球和黄球的次数。

e.计算摸出红球的次数占实验总次数的比例，即为摸出红球的可能性。

预测结果：由于袋子里红球和黄球的数量相同，预计摸出红球和摸出黄球的次数会相差不大，摸出红球的可能性大约是1/2。

解析

一、填空题。

1.根据球的数量判断可能性大小，数量多的颜色可能性大，数量少的颜色可能性小。

2.掷一枚均匀的硬币，只有两种可能的结果：正面朝上或反面朝上，每种结果的可能性都是1/2。

3.可能性